为什么很多中国留学生高分考入名校，却被劝退？
什么导致了中国学霸被劝退?
说起留学被退，很多中国家长第一反应都认为那应该是考试作弊、学业作假、不遵纪守法的“坏”学生，是“no zuo no
die”的玩劣之徒。真实情况是美国大学里中国被劝退学生中不乏“学霸”、“尖子生”，而且近几年出现了愈演愈烈的趋势。
今天为大家带来的这两个故事，不仅展现了当前中国教育体制的一些弊端，更告诫了那些认为只要进入名校就可以高枕无忧的家长和孩子：出得去只是第一步，学的成才是重要的。国外大学宽进严出，对于大多数初来乍到的留学生来说，思维定式已经形成，语言关，文化关尚在摸索阶段，留学的生活势必充满严峻挑战。
这是一个悲戚的故事，这个学生能够勇敢地讲出自己的失败，对其他学生是个警示。发生在他身上的事情，同时正在发生在占40%左右的其他学生身上，这是一个惊人的数字，在媒体的报道凤毛麟角。
这是因为，人们更喜欢听那些亮丽的故事，某某某考上了哈佛、耶鲁、普林斯顿，而没有人说某某某被哈、耶、普遣送回家。今年耶鲁毕业的大陆学生应该毕业12个人左右，但只有7、8个学生按时毕业，拿到了毕业证书，还有4、5个要等到明年毕业。
现实很残酷。中国学生欠缺的，仍然是英语，哪怕你的SAT成绩高达2400，你仍然需要英语。哪怕你的英语口语非常流利，你到美国后所面临的最大挑战，仍然是英语，主要是阅读和写作。你能活下来，你就是英雄，但很多学生在通向目标的路上，被绊倒了，艰难地挣扎。
考上名牌大学的确很重要，但是接到名校通知书的那一刻，才是道路的开始。学生需要做的，不是欢天喜地庆宴，而是立即沉下心来，全力学习英语，从口语，到阅读，到写作，全面地推进英语能力。
此时的学习不再是为了考试，而是为了秋后入学后能够顺利地学下来。现在吃点苦，后面的路就顺当些，这是学生和家长必须要清醒意识的。
高分
考入加州大学，1年挂8门
重庆某中学的李延，以2230分的SAT成绩被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学院录取。然而，去年5月，他被该大学劝退，转入当地社区学校就读。
论文、小组作业、学期演讲、期末笔试，这些决定李延能否毕业的因素，无一不是他的拦路虎。每天花10小时完成各种SAT模拟试题。出国是李延在高二时做的决定，因为准备时间较晚，而SAT又是留美的重中之重，所以他参加了某个重庆市出国培训班。
李延说，SAT的考试分为三个部分：分析性阅读、数学、写作，每一部分的满分是800分，考查的是学生的逻辑推理能力。“它不仅是进入本科院校的硬性条件，也是美国大学衡量一个人是否聪明的标准。”
为了能获得申请常青藤盟校的资格，李延每天都会花至少10个小时的时间完成各种SAT模拟试题，加上兼顾复习托福的时间，高二和高三两年，李延每晚都只有6个小时的休息时间。
坚持
背200篇范文，做4遍历年真题
“由于我很贪玩，所以成绩底子并不好，但我想上一个好大学，所以再苦再累我都会坚持。”李延说，他用了两年的时间，背了超过200篇范文，重复做过4遍历年SAT真题和模拟题。
终于在3月的SAT考试中考了2230分，再加上托福107分的高分，成功申请到加利福尼亚大学洛杉矶分校的Offer。加州大学是美国公立大学排名第一的学校，而洛杉矶分校又是加州大学下属所有分院当中最好的。
问题
入学后，他遇到许多问题
然而，李延在进入加利福尼亚大学洛杉矶分校后，才发现，他遇到了一系列学习上的问题:
01
做不出论文
在美国，每学期第一堂课教授都会告诉学生论文的要求，让学生有一个学期的时间去准备，而论文成绩在期末成绩中占30%。但在李延的印象中，第一节课，他就发现自己完全听不懂教授的讲述，那些似曾相识却又怎么也想不起意思的单词，从李延的耳边飞快地掠过。
图书馆是美国学生查阅资料的地方，通常情况下，本科学期论文的完成要包括20个以上的资料源。而美国学生从高中开始就会接触论文写作。
但他由于在中学时从未写过论文，对国内的毕业论文也是略有耳闻，所以他连论文方向如何定都不知道。“加上每次上课都听不太懂，题目也没有确定，看着图书馆里的那些资料，我觉得自己简直无从下手。”
02
无法融入小组
小组作业通常会在学习半学期后展开，这也是西方教育的传统，在学生的整个考评中占25%的成绩。它要求学生自己寻找合作对象，组成一个五人左右的小组，进行半学期的学科研究，最后完成30分钟的学术演讲。
而这些程序，初来乍到的李延毫不知情。李延说，第一节课教授就告知他会有一个小组作业，但如何操作却没有说明，这就导致李延认为会像在国内学习时那般，以学号或者由老师指定组合，所以，他也没有去担心寻找小组成员的问题。
直到半期后，许多课程教授纷纷要求学生提交小组成员名单时，李延才意识到自己落单了。“我去找教授，他们都告诉我这必须自己解决。
一个星期后，由于我还是没有找到团队，所以教授们只能给我指派。”李延说，他的组员包括两个日本人与两个中东人，至今他都不清楚对方的名字。
由于李延的性格比较内向，他并没有主动与组员交流，通常开小组会议，他都是最后一个知道，有时甚至不会通知他。“他们就是这样，认为被教授指派的人都是一些不好相处的怪人。”
03
学期演讲困难
李延说，虽然学校没有要求，但他所在的专业一学期至少要修满3~5门课程才能按时毕业。然而，这些课的期末演讲几乎成了他的留学梦魇。
由于内向的性格原因，在国内从未参加过演讲的李延，在得知要当着一百多人用英语陈述自己的学术报告时，他甚至有些后悔这么早到美国学习。
“为了不出丑，每门演讲我都花了至少一个月的时间准备，把内容背诵过无数次。”李延告诉记者，他的第一门演讲是管理，当他带着自己的PPT走上讲台，做完自我介绍以后，却忽然忘记了自己的发言内容。
“原本精心准备的演讲，讲得乱七八糟。现在想起来，15分钟的演讲，我可能只说了6分钟左右。”也放弃会计期末笔试(他预见到挂科数已经超过底限)
李延承认自己完全不适应没有老师引导的自主学习方式，在经历过小组演讲、学术演讲和论文的挫折后，他开始反思美国教育模式是否真的适合自己，他甚至已经放弃了笔试的复习。
“很多事情我想忘记，但是我还身在其中。”李延说，会计考试是所有科目的最后一门，在此之前他已经预见到自己的挂科数已经超过底限，所以他选择了放弃考试。“不是真想放弃，而是不想面对了。”说到这里，李延掉下了眼泪。
劝退
一学年，9门考试挂8门
李延说，加州大学经济学专业包括金融、会计、市场营销、组织行为、管理、信息技术等32门，一学年至少要修24个学分，平均一个学期3~5门课程。
而李延在上半期选修了4门课程，分别包括会计、市场营销、金融和管理，最终全挂，这对他的打击非同小可，但日复一日的过去，他依旧没有能找到自己学习的入门方法。
那是个星期一的下午，李延照例打开自己邮箱，看见一封来自加州大学学生中心的邮件，点开之后他顿感五雷轰顶。“他们告诉我，由于这学年9门考试我挂了8门，学习情况与入学成绩不符，暂停我在加州大学的学习，让我客观评估自己的学习能力，建议转入社区学校进行一年的培训之后，再重新参加入学考试。”至此，李延结束了他的美国本科学习。
在总结失败经验时，李延并没有把矛头指向语言：“我觉得自己不是因为语言才失败的，其实我的许多日本和韩国朋友都没有过语言关，他们却总是知道怎么在图书馆里找到自己需要的资料，写教授喜欢的论文。”
拒录
托福103分，Gmat720分
李延的遭遇并非个案，四川大学金融系王雅的托福成绩是103分，Gmat720分。去年，他申请了11所美国大学的研究生，今年4月，包括约翰霍普金斯、布兰迪斯、伦斯勒理工大学、波士顿大学和杜兰大学在内的7所美国一流学府对其发出了面试要求。
面试包括电话面试和Skype网络视频面试。但至今为止，对自己的考试分数相当有信心的王雅，没有获得任何一所学校的录取。
“我不断问自己为什么，但结果都不得而知。”王雅对记者说，他的口语很不错，可是，当面对教授的一些学术问题和专业词汇就变得不知所措了。在被问及平时与陌生人的交往能力时，王雅坦诚地表示，由于父母对他学习成绩的期望，从小他就没有去过什么地方，也没有太多与陌生人交流的经验。“这也有可能是我被拒录的原因。”王雅最后说。
美国常青藤盟校公布的数据显示，进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%，他们的共同特点为—都是曾经的高分考生。
那么，中国留学生究竟要如何才能保住美国高校对其考试分数的信任度呢?留学教育专家认为，应该从国内教育者的角度出发，减少针对拔高考试分数的技能教育。
中国学生的应试能力全球闻名，一部分原因要归功于能将历年考试都能总结得十分精辟的教育研究学者，在他们的点拨下，学生能够在短时间内掌握应试技巧，提高考试分数。“其实这对某些同学来说，并不是一件好事。李延的案例充分说明应试技巧教育的后遗症远大于我们的想象。”
只有通过培养和提高学生的学习能力，帮助他们通过考试，才是留学教育的长远之道。对家长而言，需要尽力做到—创造条件让孩子性格开放，告诉孩子出国后强迫自己与当地人交流。
1981年托福首次登陆中国时，有20人参考，由于没有口语环节，他们全部获得了满分，但去了美国不足一年，他们全部被退学回国。能看，能听，就是连上厕所都不知道怎么表达。从家长的角度出发避免类似问题，需要尽力做到四点：
摆正心态，不能只看考试成绩，也要考虑孩子出国能不能适应学习。根据孩子的性格和自己的喜好去选择学校。
家长应该客观评估孩子的学习类型，如果确定自己的孩子是考试型，那就需要家长放下面子和偏见，考虑学一段时间的语言，让他衔接本科的学习。应该告诉孩子，出国后的前三个月十分重要，需要强迫自己与当地人交流，倘若能在前三个月融入当地的语言环境，那么过这一关就不是大问题。
家庭教育一向是教育的重中之重，中国传统的矜持文化掩盖了孩子的天性，故而父母应该有意识的创造条件，让孩子开放性格。
中国高分学生被退学的原因主要有以下几点考试的时候作弊和别人打架（行为严重者）不过一般情况来说， 被退学的主要都是考试作弊。在美国学习压力真的很大，因为你每一项作业的分数，每一项考试的分数，都会影响着你最后的期末成绩。所以有些中国学生就想着有个很高的分数 而选择作弊。 不过大多数留学生还是不会选择这样做的，因为风险很大。
今天周六，刚过完双十一
悲凉的小智，决定说点更悲凉的故事
对于出国留学，很多学生及家长认为只要获得美国大学的录取通知书就万事大吉了。但是，美国大学是不可能“混”到毕业的，这是与国内高等教育的本质区别。不论是名校的“严进严出”，还是一般院校的“宽进严出”，美国大学在“严出”上是一致的。
在《华人学生现状调查》的抽样数据中，GPA（平均成绩）过低是留学生被开除的首要原因，占68%；其次是学术不诚实，占12%；再次是违反校规、出勤率过低以及违反法律，分别占9%、7%和2%。心理原因是通常容易被家长和学生所忽视的，但在抽样中也占了1%。
出得去只是第一步，学的成才是重要的。
今年耶鲁毕业的大陆学生应该毕业12个人左右，但只有7、8个学生按时毕业，拿到了毕业证书，还有4、5个要等到明年毕业。
这些没有按时毕业的学生，应该是在上学期间抑郁过，艰难过，被要求回家休整一年。当然也会有休整不过来的学生，他们也许就与耶鲁毕业证书无缘了。
今天要说的这个故事，就是一个在名校退学的学生的经历。这是一个悲戚的故事，这个学生能够勇敢地讲出自己的失败，对其他学生是个警示。
发生在他身上的事情，同时正在发生在占40%左右的其他学生身上，这是一个惊人的数字，在媒体的报道凤毛麟角。
人们更喜欢听那些亮丽的故事，某某某考上了哈佛、耶鲁、普林斯顿，而没有人说某某某被哈、耶、普遣送回家。
高分考入加州大学，一年挂八门
重庆某中学的李同学，以2230分的SAT成绩被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学院录取。然而，去年5月，他被该大学劝退，转入当地社区学校就读。
论文、小组作业、学期演讲、期末笔试，这些决定李延能否毕业的因素，无一不是他的拦路虎。昨天见到了李延，就中国留学生高分低能的问题进行了一次深度剖析。
每天花10小时完成各种SAT模拟试题。出国是李延在高二时做的决定，因为准备时间较晚，而SAT又是留美的重中之重，所以他参加了某个重庆市出国培训班。
李延说，SAT的考试分为三个部分：分析性阅读、数学、写作，每一部分的满分是800分，考查的是学生的逻辑推理能力。“它不仅是进入本科院校的硬性条件，也是美国大学衡量一个人是否聪明的标准。”
为了能获得申请常青藤盟校的资格，李延每天都会花至少10个小时的时间完成各种SAT模拟试题，加上兼顾复习托福的时间，高二和高三两年，李延每晚都只有6个小时的休息时间。
背超过200篇范文，重复4遍历年真题
“由于我很贪玩，所以成绩底子并不好，但我想上一个好大学，所以再苦再累我都会坚持。”李延说，他用了两年的时间，背了超过200篇范文，重复做过4遍历年SAT真题和模拟题。
终于在3月的SAT考试中考了2230分，再加上托福107分的高分，成功申请到加利福尼亚大学洛杉矶分校的Offer。加州大学是美国公立大学排名第一的学校，而洛杉矶分校又是加州大学下属所有分院当中最好的。
入学后他遇到了很多问题
然而，李延在进入加利福尼亚大学洛杉矶分校后，才发现，他遇到了一系列学习上的问题:
做不出论文(论文成绩在期末成绩中占30%)
在美国，每学期第一堂课教授都会告诉学生论文的要求，让学生有一个学期的时间去准备，而论文成绩在期末成绩中占30%。
但在李延的印象中，第一节课，他就发现自己完全听不懂教授的讲述，那些似曾相识却又怎么也想不起意思的单词，从李延的耳边飞快地掠过。
图书馆是美国学生查阅资料的地方，通常情况下，本科学期论文的完成要包括20个以上的资料源。李延说，美国学生从高中开始就会接触论文写作。
但他由于在中学时从未写过论文，对国内的毕业论文也是略有耳闻，所以他连论文方向如何定都不知道。“加上每次上课都听不太懂，题目也没有确定，看着图书馆里的那些资料，我觉得自己简直无从下手。
无法融入小组(小组作业在整个考评中占25%)
小组作业通常会在学习半学期后展开，这也是西方教育的传统，在学生的整个考评中占25%的成绩。它要求学生自己寻找合作对象，组成一个五人左右的小组，进行半学期的学科研究，最后完成30分钟的学术演讲。
而这些程序，初来乍到的李延毫不知情。李延说，第一节课教授就告知他会有一个小组作业，但如何操作却没有说明，这就导致李延认为会像在国内学习时那般，以学号或者由老师指定组合，所以，他也没有去担心寻找小组成员的问题。
直到半期后，许多课程教授纷纷要求学生提交小组成员名单时，李延才意识到自己落单了。“我去找教授，他们都告诉我这必须自己解决。”
一个星期后，由于我还是没有找到团队，所以教授们只能给我指派。”李延说，他的组员包括两个日本人与两个中东人，至今他都不清楚对方的名字。
由于李延的性格比较内向，他并没有主动与组员交流，通常开小组会议，他都是最后一个知道，有时甚至不会通知他。“他们就是这样，认为被教授指派的人都是一些不好相处的怪人。”
学期演讲困难(一学期要修3~5门课程，都要期末演讲)
李延说，虽然学校没有要求，但他所在的专业一学期至少要修满3~5门课程才能按时毕业。然而，这些课的期末演讲几乎成了他的留学梦魇。
由于内向的性格原因，在国内从未参加过演讲的李延，在得知要当着一百多人用英语陈述自己的学术报告时，他甚至有些后悔这么早到美国学习。
“为了不出丑，每门演讲我都花了至少一个月的时间准备，把内容背诵过无数次。”李延告诉记者，他的第一门演讲是管理，当他带着自己的PPT走上讲台，做完自我介绍以后，却忽然忘记了自己的发言内容。
“原本精心准备的演讲，讲得乱七八糟。现在想起来，15分钟的演讲，我可能只说了6分钟左右。”也放弃会计期末笔试(他预见到挂科数已经超过底限)
李延承认自己完全不适应没有老师引导的自主学习方式，在经历过小组演讲、学术演讲和论文的挫折后，他开始反思美国教育模式是否真的适合自己，他甚至已经放弃了笔试的复习。
“很多事情我想忘记，但是我还身在其中。”李延说，会计考试是所有科目的最后一门，在此之前他已经预见到自己的挂科数已经超过底限，所以他选择了放弃考试。“不是真想放弃，而是不想面对了。”说到这里，李延掉下了眼泪。
学年9们考试挂8们被劝退
李延说，加州大学经济学专业包括金融、会计、市场营销、组织行为、管理、信息技术等32门，一学年至少要修24个学分，平均一个学期3~5门课程。
而李延在上半期选修了4门课程，分别包括会计、市场营销、金融和管理，最终全挂，这对他的打击非同小可，但日复一日的过去，他依旧没有能找到自己学习的入门方法。
那是个星期一的下午，李延照例打开自己邮箱，看见一封来自加州大学学生中心的邮件，点开之后他顿感五雷轰顶。“他们告诉我，由于这学年9门考试我挂了8门，学习情况与入学成绩不符，暂停我在加州大学的学习，让我客观评估自己的学习能力，建议转入社区学校进行一年的培训之后，再重新参加入学考试。”至此，李延结束了他的美国本科学习。
在总结失败经验时，李延并没有把矛头指向语言：“我觉得自己不是因为语言才失败的，其实我的许多日本和韩国朋友都没有过语言关，他们却总是知道怎么在图书馆里找到自己需要的资料，写教授喜欢的论文。”
李同学的经历也充分告诉我们，出国留学，真的并非是拿到offer就万事大吉了。
在这里，为了避免各位学弟学妹重蹈覆辙，小智给大家25条留学前辈们的经验建议！
1. 永远不要忘了你出国是读书的，不是买买买，不是搞代购，不是学做饭的。
你可以周末做做自己想吃的菜，和朋友出去看那 个电影，在床上赖到中午，看剧看到半夜。但永远不要忘了你在上学，和国内一样，要有计划，要写作业，要准备考试，weekday要有weekday的样子，要静得下心来。
2. 如果有同学告诉你学习不重要或者及格就行，请一定不要相信他。
学习非常重要，分数也要尽自己所能，一定不要给自己将来后悔的机会。不要觉得奖学金跟自己没关系，说不定努力写着写着就得了呢。
3. 请尽量利用学校一切资源，毕竟花了那么多钱，图书馆的藏书，优秀的学生同学，优秀的导师资源请务必利用好。
图书馆应该是也必须是你最熟悉的地方。
4. 即便写论文有困难，和老师说，老师比你想象得友善，下课抓住老师提问，即使deadline到了还没写完，发邮件和老师说，老师真的比你想象得友善。
不管如何，不要找代写！
是，也许你不差钱，但是你冒了被开除的风险，还不一定能过。
5. 遇到困难，不要轻易否认自己，也不要轻易逃避。
不要脑补别人的一帆风顺，从而陷入自怨自艾的地步。所有你认为光鲜亮丽的前辈们其实都经历过很多。可以多向他们请教。
6. 一定要学好英语， 这是属于最基本的工具， 不会英语寸步难行。
7. 有演讲的时候好好准备，一定会有人跟你说不用字斟句酌现场发挥最好，不要信他们的鬼话，乔布斯都需要大量排练。
8. 不要对身边的朋友有无限的期待和依赖，同时也不要做个舍己为人的烂好人。没有人有义务去帮助你，同时，你也要保护好自己。凡事多讲原则讲规则，不要倾向于讲人情讲道德绑架。
有感恩之心，行本分之事。
9. 不缺钱的话，不要代购，不要打工，不要没事替别人打广告，要爱惜羽毛。
10. 和异性有纯友谊的机会近乎于零。
11. 学会和自己独处。学会和自己独处。学会和自己独处。重要的事说三遍！
要耐得住寂寞。完全没有必要去为了社交而社交，没有必要去为了迎合别人而去改变自己的生活方式。找对自己的生活节奏才是真。
远在他乡，没有任何朋友亲戚在这里，相隔的不是只有时差还有十几小时的飞行距离，语言也造成心理某些层面的阻碍，这种内心真正的孤单也许是从来没有体会过的。但这种孤单寂寞也随着融入当地生活、结交新朋友以后慢慢好转。
12. 做完你该做的事情，再做你想做的事情。( 拖延症必这么做！）
13. 打工就去打工，旅行就去旅行，实习就去实习，练英语就去练英语，但一定要记得自己是一名Full-time student。
14. 对那些侃侃而谈的人有戒心，就是经常把大势，思维，交易挂在嘴边，看起来长袖善舞且常穿错西服的人。
15. 借钱要谨慎，催债要狠。很可能会遇到自己或朋友突然缺钱的状况，多想想。
16. 不要省租房的钱。有一个好的居住环境，结交一个好的室友，比钱更重要。
17. 学会护理牙齿。疼的时候就医还是麻烦呢。尤其在国外，牙医总是比你想象得要贵得多。
18. 不要去赌场玩，就算去了也不要玩纸牌游戏，很容易上瘾。
不去赌场，不去赌场，不去赌场！
19. 去夜店可以，但是要注意饮品的安全，自己把握好度。
20. 有驾照的话，可以买辆二手车，和朋友一起尽量去自然景观的地方玩。不要买好车，破车不容易出车祸，千万不要酒后驾车，不要超速。
21. 假期别闷在家里，宅在家里。世界那么大，出来了就去看看！
22. 别挂科，重修的学费很贵。学习很重要，不要辜负了家人的期望。
23. 有的人认为，出国根本学不到什么东西，特别是像新西兰、英国等国家的一年的硕士课程，也许你刚刚熟悉了环境就要准备回国了，在专业上很难有实质性的提高。
但是，出国留学不是光为了在专业上的提升，你在国外学到的更多的是一种观念。
站在国内看世界和到国外亲身体验是完全不同的，到了国外，我们可以十分感性地认识到别人是怎么想的，怎么做的。
这些耳濡目染接受到的生活观念、消费知识、思维模式，这些东西也许比专业知识更重要，对年轻人的发展也是一个很大的帮助。
24. 接受自己的失败。
这真不是一件容易的事，不管你本身是一位有自信的人又或是没自信的人，要完全坦然的面对自己的失败并且再站起来真是不容易。这件事是在留学生活里最能体会到的，也是最重要的事。
无法接受自己的失败有一个原因其实是因为不够了解自己，而出国受教育却让自己有了新的机会重新认识自己，你真的知道自己是什么样子吗？或是清楚自己真正想要的东西是什么吗？
当你站在另一个角度去面对自己，才会看到自我缺点，并接受自己的不完美进而建立信心再站起来，将会在每一步有所成长。
25. 国外留学的时光是个向外开拓眼界的好机会，同时也是向内更好地认识自己的机会。请珍惜在学生时代能有一个这么好的机会。
出国留学扎堆现象揭示以及原因是什么
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1978年以后留学生激增的原因是什么
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种陈喘康： 2018年还剩最后不到30天的时间,新一批的准留学生们,也正在为即将开始的留学生活做着最后的热身.随着近年来海归被不断唱衰的常态,留学生头顶的光环似乎开始变得暗淡.而每一年毕业季、海归季、求职季,众多留学生虽然身披名校...
大田县13385905230： 如何避免走入名校申请误区 - ？
种陈喘康： 以下是九个名下申请误区.1、托福、sat考试:申请美国名校托福、SAT “高分”才是王道吗? 啄木鸟教育:托福、SAT分数是美国名校的准入门槛,考出较好的分数当然很重要,但是分数不是唯一的标准,有些学生花了大量的时间和精力备...
大田县13385905230： 为什么有人出国留学,中国的名校难道比不过外国的学校吗? - ？
种陈喘康： 文化氛围不一样,出去锻炼一下也是不错的选择,这没有可比性.
大田县13385905230： 申请留学过程中,GPA 的重要性有多大 - ？
种陈喘康： GPA英语全称是Grade Point Average,意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点),美国普通课程的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2, D=1.而一些高级课程,如荣誉课程,AP课程等,单科GPA满分可达5分,甚至6分.GPA的精确度往往...
大田县13385905230： 为什么越来越多的人去美国留学 ？
种陈喘康： 1. 国外的教育资源与国内截然不同.注重实践让学生更加受欢迎.虽说国内的教育系统在变化也改良,但是也不乏有高分低能的人出现.也许读出一个博士,哦,牛逼!...
