如何提高中学生的数学运算能力?
一、找出学生计算出错的原因
1、非智力因素是造成学生出现差错的重要原因。
(1)学生对学习的重要性和必要性认识不足,学习目的不明确,对解题兴趣不高,计算结果出差错。
(2)在计算时希望尽快算出结果,当遇到计算题的数字较大或者过繁时,容易就出现排斥心理,于是不去认真分析,不细心审题,敷衍了事。
2、对概念理解不清。
3、注意的分配和转变能力差。
二、培养学生计算能力的几种方法
1、狠抓启蒙教育,落实好基础
2、处理好讲和练的关系,初中学生直觉思维仍占优势,抽象逻辑思维及其思维的深刻性差。
3、掌握运算技巧。
4、牢记四则混合运算顺序,高度重视做题层次。
5、要重视培养良好的计算习惯
很多的学生对于数学都感到头痛,因为数学的分数每次都不高,并且很多的知识点都不太懂,那么初中数学怎么样学才可以有效的提升分数?
初中数学怎么样学可以有效提高分数?
学习的重点
1、态度
在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好.
2、难题
在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题.
3、错题库
在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一.
4、笔记
对于任何的学科来说,记笔记都是非常重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容.
5、作业
作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会布置一些作业,这样使上课所学的内容充分的运用出来,仅仅依靠上课听是不够的,还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固.
在升到初三的时候,这个阶段马上面临高考,这个阶段一般的科目都讲完了,在这个阶段就开始了复习,这时候之前的笔记以及错题库都会派上用场,可以增加自己的复习效率,可以节省出时间来练习一些其他的科目.
知识框架图
相信只要做到以上的几点基本上这个科目的分数就会有一些改变,当然在学习当中计划是必不可少的,无论复习还是学习都需要制定一个专业的计划来帮助自己学习,在加上以上的几点,数学分数会有相当大的进步,在学习当中如果遇到了自己解决不了的问题需要及时的像老师或者比自己好的同学求教,以便于自己可以解决难点,不会对以后的学习有影响,以上就是初中数学怎么学的内容,相信你做好这几点,各个科目整体的分数都会出现上涨.
1、兴趣引路,提升运算欲望
要培养学生的运算能力,教师首先要激发学生的运算兴趣,使学生乐于运算。我以介绍中外数学家的典型事例、在运算题的教学中创设学生感兴趣的情境、开展运算比赛活动等形式来激发学生运算的兴趣,收到了比较好的效果。同时,改善评价的方法,像分小组竞赛、个人加分、评选运算标兵、运算不出错的免去当天晚上的家庭作业等方法,也确实调动了学生的积极性,使他们在整个数学学习过程中产生了不同的感受。当运算出现错误时,学生会产生自责感;当自己找到错误的原因时,他们会有喜悦感;当运算正确时,他们会产生成功感;当连续几次正确率在100%时,他们会产生自豪感……这些不同的感受都会从他们的言行中表现出来,更加增强了他们正确运算的欲望。
2、训练口算,提高运算能力
算是估算和笔算的基础。口算的速度、正确与否直接影响到运算能力的提高。我们在练口算时,要注重引导学生理解口算的算理,坚持做到“节节有口算,天天练口算”,使学生逐步达到熟练的程度。我们在每次训练中都有明确的目的、恰当的要求,注重形式的多样性,较好地激发了学生练口算的积极性。
3、优化策略,强化运算方法
在教学中,教师要做好必要的引导与示范。首先要弄清算理。运算教学最忌讳重结果轻思维、重法则轻算理的做法。在教学中,我始终坚持不仅让学生知道怎样算,而且让他们知道为什么这样算。这样,既使学生明白了算理,又能把所学知识前后融会贯通。其次,要培养学生科学有效的思考方法。科学有效的思考方法不仅可以节省时间,而且能提高运算的准确率。训练时,我让学生看题目,想算法,选择正确科学的运算方法;做完后,让学生交流自己的思维过程,并给予及时纠正和补充,从而让学生学会科学的运算方法。同时,我将运算题型进行归类,让学生一天练一个类型,隔天巩固练一题。这样有的放矢,进行有针对性的练习,有利于学生掌握运算方法,形成运算技能。
4、日常入手,培养运算习惯
良好的运算习惯是提高运算正确率的前提和保证。因此,教师要注意培养学生养成良好的运算习惯。首先,教师要教育学生作业认真、仔细、书写整洁,对运算的结果自觉检查。必须注意,课堂运算时,教师绝对不要提“看谁算得快”的要求;否则,学生往往是只图快,不求对,久而久之,容易养成不良的习惯。其次,教师要做好表率。平时板书、批改作业时,字迹一定要规范整洁,以便对学生起到潜移默化的作用。第三,要提出明确的要求,发动家长做好配合。如在家庭作业中,发现孩子有错题,可让家长帮助孩子找到错误的原因,再订正到纠错本上。
培养学生的运算能力,并不是一朝一夕的事。只要我们善于做运算教学的有心人,就能有效地提高学生的运算能力,为学生的数学学习插上腾飞的翅膀。
如何提高数学
提高数学成绩的方法如下:1、数学的基础很重要,数学这门课的特点是连惯性太强,每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶,你某一个知识点没学好,就象那里少了一级台阶。2、要学好数学,兴趣最关键,人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣,一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴...
初中数学不好怎么办
13、灵活“用”的习惯。学习的目的在于应用,要求学生在课堂上学到的知识加以灵活运用,既能起到巩固和消化知识的作用,又有利于将知识转化成能力,还能达到培养学生学习数学的兴趣的目的。
从近代数学发展看科教强国的现实意义,如何引导中学生学习数学?
1、培养数学兴趣:兴趣是最好的老师,通过引导学生发现数学中的趣味和美感,可以激发他们对数学的兴趣和热爱。教师可以结合生活中的实例和数学应用题,让学生感受到数学在生活中的实际应用,从而培养他们的数学兴趣。2、注重基础:初中数学是高中数学的基础,只有打好了基础才能在高中阶段进一步提高。因此,初...
数学初一.和初二基础不好基本就没学
第一、注重基础知识点的掌握和补差意识。就是明确老师每天讲了那些知识点,这些知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上,争取以后要会(主要是没时间系统性的复习)。第二、要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要思考为什么要这么做?还可以...
数学成绩差,中学生需要怎么样学习才能有效提升呢?
学习数学需要做好课前预习,大致了解要学习的知识,以及记录预习过程中遇到的疑问。上课时紧跟老师思路,注意比较与自己思路的异同。中学生在听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄笔记,否则根本就没有思考的空间,实在听不懂一定要标记出来,课下尽快找老师或者听懂了同学给自己讲讲...
现在初三了,数学真的很不好,该怎么提高?
4.一定要准备错题本,数学错题本是必不可少的。每一个做错过的题目都一定要写上错题本,并且要经常复习错题本。我指的复习不是随便的翻一翻,而是要把你错过的题目遮住答案,重新思考。尤其是考试前一定要借助错题本复习。5.好记性不如烂笔头,该做的笔记一定要做,该准备的草稿本,该列的算式...
如何如何促进中学学生数学有效学习
中学生数学素质的培养 1、面向全体,因材施教,重视数学意识的培养 素质教育要面向全体,全面发展,主动发展。数学要面向全体,就是要对每一位学生负责,在对大多数学生进行教学的同时,兼顾学习有困难和学有余力的学生,“使所有学生都达到基本要求”并且尽可能的提高。而现代教学要求以人为本,对“教师...
中学生数学考试没发挥好,需要怎么样分析原因,掌握正确的学习方法呢?
中学生在认真审题的基础上,根据题干关键字迅速定位,利用最短的时间锁定问题所需的信息,快速选择思考的角度和答题的正确思路,这样答题的速度就可以提高。中学生对待数学考试,需要全面系统地掌握基础知识,掌握答题的各种思考方法,灵活应用知识解决各种问题,数学的考试成绩自然会是满意的。
初中数学学不好的原因和应对方法
初中数学学习方法汇总 初一新生学好数学有诀窍吗?做到这三点...初中数学学习难度大?做好这三点学习初...初中生学好数学的三个小窍门,数学成绩...初中数学学习做好这四个方面,成绩提高...初中数学成绩差的四个原因分析,快看看...热点资讯 01开学第一课,大咖教你如何摆脱“假期综合...2020-08-...
初中数学的学习方法有哪些?
第一点,深刻理解概念。概念是数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决...
曹胜佳乐: 考试一结束,学生们总会抱怨:唉,又是计算错误!在讲解试卷之前,老师又会说:要是计算不粗心,大家就能取得更好的成绩.可见,计算成了很多学生数学学习上的进步的拦路虎.因此,计算能力的提高迫在眉睫.那么如何提高学生的计算...
叶县19895278605: 浅谈如何提高高中数学运算能力 - ?
曹胜佳乐: 经常听到一些数学老师抱怨:“明明是一些很简单的运算题,但是不少学生包括一些基础还不错的学生就是算不对.”学生也经常会碰到一些明明会做的题目,但一算就错.这些问题不能简单的认为是学生不仔细导致的,其实这反应了不...
叶县19895278605: 数学教学中如何培养和提高学生的运算能力 - ?
曹胜佳乐: 一.注重算理和法则过程教学,提高计算技能 .算理和法则是计算的依据.正确的运算必须建筑在透彻地理解算理的基础上,学生的头脑中算理清楚,法则记得牢固,做四则计算题时,就可以有条不紊地进行.如何讲清算理呢?如我在分数加...
叶县19895278605: 如何加强计算能力的训练 - ?
曹胜佳乐:[答案] 作为数学教师,我们都知道,“计算能力”在数学教学中占有“半壁江山”,而课堂上有计划、有目的、有步骤的训练,则是培养学生计算能力的主要方法.因此,教学中,要讲究实效,精心设计,同时讲究训练方法.1. 抓住知识的关键处进行重点练...
叶县19895278605: 怎样提高初中学生的数学计算能力?
曹胜佳乐:1.兴趣引路,提升计算欲望 要培养学生的计算能力,教师首先要激发学生的计算兴趣,使学生乐于计算.我以介绍中外数学家的典型事例、在计算题的教学中创设学生感兴趣的情境、开展计算比赛活动等形式来激发学生计算的兴趣,收到了比...
叶县19895278605: 如何提高学生计算能力 - ?
曹胜佳乐: 提高学生的运算能力,其实是培养学生良好习惯的一个过程,首先是培养学生良好的审题习惯,要把已知条件弄明白,符号看准确;其次是对学生熟练掌握基本公式、定理的训练,基础知识掌握扎实了,计算的准确率会很大地提高;还有就是培养学生检查的习惯,无论简单题还是复杂题,都要有做完就检查的习惯,看已知条件是否应用正确,符号是否应用正确;最后是培养学生总结反思的习惯,对一些计算过程中的错误要及时反思、总结,避免多次犯同样的错误.具体训练可以在平时的教学中进行有针对性的计算训练,如每天五至十道题,还有就是讲题时帮助学生分析计算过程,而且千万要注意在平时的考试过程中要给学生足够的时间,以避免学生养成急躁、毛草的习惯.
叶县19895278605: 如何提高运算能力??
曹胜佳乐: 一、注重学习过程.基础扎实,方法灵活,注重算理,优化运算,切忌“小题大做”,.书写工整,规范表述,过程简洁,学习估算和验算.及时纠错,不断反复,坚持不懈.切忌急躁,静能生慧. 二、形成解题风格.审题仔细,目标明确,答必所问,计算有序,把握节奏,思维严谨,加强验算,注意取舍,强化字符运算,整体运算,加强记忆,注意方法,一题多解. 三、提高运算技能.掌握一些常用的数学运算的技巧、方法和规则,熟悉一些常见题型与答题方法.回归教材、整合知识点,针对知识、方法的薄弱点加强训练,减少计算,进行一定量的训练,使自己心理处于良好的适应状态.
叶县19895278605: 如何提高孩子的计算能力?孩子初中,数理化计算总出错.?
曹胜佳乐: 1.培养良好的解题习惯.在平时做题的过程中让初中同学养成使用草稿纸的习惯,有必要时定期检查草稿纸的书写情况;做完题之后重视检查,可每道题多算几遍,这是初中数学计算能力的提升方法之一. 2.巩固基本计算法则.计算要想算好必...
叶县19895278605: 高中生如何提高数学计算能力?很粗心,很多错误都是莫名其妙的.比如减号看成加号,漏掉平方.检查也检不出. - ?
曹胜佳乐:[答案] 有两个办法 1,多做手算,这个是必须的,所有的计算要勤于计算,甚至到疯狂的程度 2,检查的方法要多元化, a .图形检查是好办法,画xy数轴曲线可以确定大概范围,答案错的离谱一眼就发现了.这是最直接的办法也是最好用的 b.倒着算,有时候...
叶县19895278605: 如何提高初中学生数学成绩 - ?
曹胜佳乐: 初中数学是一门重要的基础课程,在中学学科中占有非常重要的地位.学好初中数学无论是为以后升学还是将来就业,都具有十分重要的意义.因此,初中学生应该学好数学,努力提高自己的数学成绩,便于将来更好地服务社会,实现自己的人...