怎样学好有机化学？

怎样学好有机化学？~

学好有机化学要掌握有机化学的特点，以下总结出有机化学的特点，如果按以下方法去记忆学习会事半功倍。
有机化学是中学化学的一个重要组成部分，由于其种类繁多、结构复杂、与生产生活联系甚为密切，使之成为高考的热点。不少同学抱怨有机化学难学，甚至成为化学学习的分化点。基于这种现象，笔者针对学生学习有机化学的常见困难进行了汇总、分析，并结合自己的教学总结出了一些有机化学的学习方法。

一、有机物的结构——学习有机化学的基础

刚接触有机化学时，同学们会注意到有机化学与无机化学不同，非常注重对物质结构的讲解与考查。每讲一种有机物，老师都会花费大量的时间讲解物质结构，并展示该物质的球棍模型和比例模型，在平时练习中也经常会出现此类物质结构辨析题，如碳原子是否在一个平面内或在一直线上。在课堂上,同学要抓住老师展示模型的机会，多观察、多思考，掌握典型物质的结构特点。课后,同学们应利用身边的材料，如用牙签或小木棍代表键，用水果、小泥团、面粉团等代表各种原子，拼装成各种物质的结构模型，体会各种物质结构特征。

二、结构决定性质——学习有机化学的法宝

有机化学的中心问题是结构与性质的关系问题，把握结构与性质的关系是学好有机化学的法宝。从有机物的结构特征出发，可以很好地理解有机化合物的主要性质包括物理性质和化学性质。

从物理性质看：烃一般是非极性或弱极性的分子。分子间的作用力比较小，因此烃的熔、沸点比较低，一般难溶于强极性的溶剂（水）中；烃的衍生物随着官能团极性的增强，分子间作用力增大，其熔点、沸点都比相对分子质量相当的烃类要高，如乙醇的沸点为78°C，比相对分子质量相当的丙烷高出120.07°C。

从化学性质看：烷烃的碳碳单键结构决定了其化学性质的稳定性，取代反应为它的特征反应；不饱和烃中的双键、叁键由于其中的一个、二个键易断裂，化学性质比较活泼，加成和加聚反应为它们的特征反应；苯及其芳香烃中由于苯环结构的特殊性使其具有饱和烃和不饱和烃的双重性质，既能发生取代反应又能发生加成反应。烃的衍生物的性质取决于官能团的性质，如甲酸乙酯、葡萄糖，尽管它们不属于醛类，但它们都含有醛基，因此它们都具有醛的主要性质（如银镜反应等），甲酸（HCOOH）从结构看，既有－COOH，又有－CHO，所以甲酸具有羧酸和醛的双重性质。因此要根据官能团种类去分析掌握烃的衍生物的性质。

从结构决定性质来看，有机化学的学习一般有其固定的规律与方法：典型物质结构→性质→用途→制法→一类物质。在课后整理知识时，应遵行这条线索，可以达到事半功倍的效果。

三、抓好联系——促进知识融会贯通

在有机化学学习中，除了掌握好各类有机物的结构、性质外，更重要的是要掌握有机物之间的相互转化关系，理清知识间的联系，形成知识网络，对中学有机化学有一个整体的认识，达到对知识的融会贯通的目的。烃通过取代或加成反应可转化成卤代烃，卤代烃可以通过取代反应转化为醇，醇经氧化可转化醛、醛被氧化生成酸、羧酸跟醇反应产物是酯，这个转化关系的本质可表示为（其中X、R代表某种基团）：

这是有机化学的主干知识，是有机框图题、推断题出现频率最大的“题眼信息”之一，同学可利用该条主线整理知识，形成有机整体知识体系。

四、学会辩证分析——合理分析推理有机物的性质

在有机化学的学习中，我们通过弄懂一个或几个化合物的性质，来推知同系物的性质，从而使庞大的有机物体系化和规律化，这是学习有机化学的基本方法。但是，物质在考虑普遍联系性的同时，还要认识其发展性和特殊性，这就需要我们运用辩证唯物主义的世界观和方法论去更全面、深刻地认识有机化学知识。乙醇、苯酚、乙酸、葡萄糖分子中均含有羟基，因而它们都能与金属钠反应，放出氢气，这是含有羟基的物质具有的普遍性。但由于与羟基相连的基团各不相同，基团间相互影响的结果使羟基表现出来的性质又具有明显的差异，如：乙醇、葡萄糖溶液呈中性，苯酚溶液呈弱酸性，乙酸溶液呈明显酸性，这是普遍联系与相互影响的辩证关系。蕴含在有机化学中的辩证关系还很多，关键在学习有机化学时，能对具体问题作具体分析，依据事物的内在特征、外部条件综合考虑，灵活地作出判断、做出处理，养成辩证思维的习惯。

我所在学校的高一学生正在学习有机化学，由于刚接触有机化学，学生普遍反映有机化学难学，听课时抓不住重点，练习时面对新题型无从下手。其实，纵观高中三年，有机化学比无机化学要容易学的多，只要抓住“结构决定性质，性质反映结构”核心思想，掌握典型物质的结构和性质，建立有机物间相互联系和转化知识网络，多做练习接触各种题型，你定会消除畏难情绪，轻松学好有机化学，使其成为高考化学的得分点。

本人高三狗，有机化学个人认为学号任何东西都要有一定的兴趣。其次有机化学不是死记硬背的，理解更重要。也有一定要记住的例如一些常用的官能团、常用试剂名称及其作用、常见反应比如取代加成水解消去要掌握化学键断键或成键的规律。可以先从基础开始，逐步理解，可以去买一些教辅做参考。祝你早日掌握有机化学。纯手打求采纳

学好有机化学要掌握有机化学的特点，以下总结出有机化学的特点，如果按以下方法去记忆学习会事半功倍。
有机化学是中学化学的一个重要组成部分，由于其种类繁多、结构复杂、与生产生活联系甚为密切，使之成为高考的热点。不少同学抱怨有机化学难学，甚至成为化学学习的分化点。基于这种现象，笔者针对学生学习有机化学的常见困难进行了汇总、分析，并结合自己的教学总结出了一些有机化学的学习方法。

一、有机物的结构——学习有机化学的基础

刚接触有机化学时，同学们会注意到有机化学与无机化学不同，非常注重对物质结构的讲解与考查。每讲一种有机物，老师都会花费大量的时间讲解物质结构，并展示该物质的球棍模型和比例模型，在平时练习中也经常会出现此类物质结构辨析题，如碳原子是否在一个平面内或在一直线上。在课堂上,同学要抓住老师展示模型的机会，多观察、多思考，掌握典型物质的结构特点。课后,同学们应利用身边的材料，如用牙签或小木棍代表键，用水果、小泥团、面粉团等代表各种原子，拼装成各种物质的结构模型，体会各种物质结构特征。

二、结构决定性质——学习有机化学的法宝

有机化学的中心问题是结构与性质的关系问题，把握结构与性质的关系是学好有机化学的法宝。从有机物的结构特征出发，可以很好地理解有机化合物的主要性质包括物理性质和化学性质。

从物理性质看：烃一般是非极性或弱极性的分子。分子间的作用力比较小，因此烃的熔、沸点比较低，一般难溶于强极性的溶剂（水）中；烃的衍生物随着官能团极性的增强，分子间作用力增大，其熔点、沸点都比相对分子质量相当的烃类要高，如乙醇的沸点为78°C，比相对分子质量相当的丙烷高出120.07°C。

从化学性质看：烷烃的碳碳单键结构决定了其化学性质的稳定性，取代反应为它的特征反应；不饱和烃中的双键、叁键由于其中的一个、二个键易断裂，化学性质比较活泼，加成和加聚反应为它们的特征反应；苯及其芳香烃中由于苯环结构的特殊性使其具有饱和烃和不饱和烃的双重性质，既能发生取代反应又能发生加成反应。烃的衍生物的性质取决于官能团的性质，如甲酸乙酯、葡萄糖，尽管它们不属于醛类，但它们都含有醛基，因此它们都具有醛的主要性质（如银镜反应等），甲酸（HCOOH）从结构看，既有－COOH，又有－CHO，所以甲酸具有羧酸和醛的双重性质。因此要根据官能团种类去分析掌握烃的衍生物的性质。

从结构决定性质来看，有机化学的学习一般有其固定的规律与方法：典型物质结构→性质→用途→制法→一类物质。在课后整理知识时，应遵行这条线索，可以达到事半功倍的效果。

三、抓好联系——促进知识融会贯通

在有机化学学习中，除了掌握好各类有机物的结构、性质外，更重要的是要掌握有机物之间的相互转化关系，理清知识间的联系，形成知识网络，对中学有机化学有一个整体的认识，达到对知识的融会贯通的目的。烃通过取代或加成反应可转化成卤代烃，卤代烃可以通过取代反应转化为醇，醇经氧化可转化醛、醛被氧化生成酸、羧酸跟醇反应产物是酯，这个转化关系的本质可表示为（其中X、R代表某种基团）：

这是有机化学的主干知识，是有机框图题、推断题出现频率最大的“题眼信息”之一，同学可利用该条主线整理知识，形成有机整体知识体系。

四、学会辩证分析——合理分析推理有机物的性质

在有机化学的学习中，我们通过弄懂一个或几个化合物的性质，来推知同系物的性质，从而使庞大的有机物体系化和规律化，这是学习有机化学的基本方法。但是，物质在考虑普遍联系性的同时，还要认识其发展性和特殊性，这就需要我们运用辩证唯物主义的世界观和方法论去更全面、深刻地认识有机化学知识。乙醇、苯酚、乙酸、葡萄糖分子中均含有羟基，因而它们都能与金属钠反应，放出氢气，这是含有羟基的物质具有的普遍性。但由于与羟基相连的基团各不相同，基团间相互影响的结果使羟基表现出来的性质又具有明显的差异，如：乙醇、葡萄糖溶液呈中性，苯酚溶液呈弱酸性，乙酸溶液呈明显酸性，这是普遍联系与相互影响的辩证关系。蕴含在有机化学中的辩证关系还很多，关键在学习有机化学时，能对具体问题作具体分析，依据事物的内在特征、外部条件综合考虑，灵活地作出判断、做出处理，养成辩证思维的习惯。

我所在学校的高一学生正在学习有机化学，由于刚接触有机化学，学生普遍反映有机化学难学，听课时抓不住重点，练习时面对新题型无从下手。其实，纵观高中三年，有机化学比无机化学要容易学的多，只要抓住“结构决定性质，性质反映结构”核心思想，掌握典型物质的结构和性质，建立有机物间相互联系和转化知识网络，多做练习接触各种题型，你定会消除畏难情绪，轻松学好有机化学，使其成为高考化学的得分点。

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丰润区15951652381： 怎样学好大学的有机化学 - ？
宿帜心神： 首先最基本的反应方程式要记牢,还有反应机理要弄清楚,比如说苯胺与硝基苯对此,由于氨基是供电子基,导致苯环内电子云密度变大,会活化与氨基相连苯环碳的邻位和对位碳上的氢,那么苯胺就容易发生邻对位取代反应,硝基是吸电子基,相对而言体现出活化与之相连碳的间伟碳上的氢,所以易发生间位取代.自然而然,只要知道与苯环相连基团是吸电子基还是供电子基,那你就会明白发生怎样的取代反应了. 还有,人名反应很重要,上课时老师多次强调的反应也很重要,再就是记住几个特殊的反应. 总之,想学好有机化学要做到:多练,多记,多看,不会了就问.千万记住,反应机理很重要!

丰润区15951652381： 怎样学好有机化学? - ？
宿帜心神：学好有机化学要掌握有机化学的特点,以下总结出有机化学的特点,如果按以下方法去记忆学习会事半功倍.有机化学是中学化学的一个重要组成部分,由于其种类繁多、结构复杂、与生产生活联系甚为密切,使之成为高考的热点....

丰润区15951652381： 如何高效学好有机化学 - ？
宿帜心神： 快速学好有机化学,注意以下几点: 理解 学习过程中,要及时弄懂和掌握各章节的重点内容、主要问题、难题,做好课堂笔记. 记忆 在理解的基础上做必要的记忆.对有机化合物的构造式、命名、基本性质等在开始学习时,要象记外文单词那...

丰润区15951652381： 有机化学怎么学啊?下学期我高二了. 帮帮我吧 ! - ？
宿帜心神：[答案] 有机化学其实对于高中化学来说是相对独立的部分,这部分知识不需要任何基础技能学好,那我把我的经验告诉你把. 1.学有机化学部分的时候书上的基础概念要记牢, 2.如果老师有帮你们总结一些知识点要记牢, 3.该背的要背, 4.多做题,就算你...

丰润区15951652381： 有机化学应该怎么学?我感觉有机化学很难,应怎样学有机化学? - ？
宿帜心神：[答案] ...有机化学是有规律的 记得几个关键的 也不说好. 记得自己学有机化学的时候也很晕 但是有机化学掌握了一定的规律后就会显得比较简单了~你好好学好每一个基础 别把反应弄混淆了 记好物质的名称和特点

丰润区15951652381： 怎么样学好有机化学? - ？
宿帜心神： 机化学的基础知识是中学化学教学内容的重要组成部分.学生掌握简要而系统的有机化学基础知识,可以加深和拓宽对化学知识的全面理解.学好有机化学知识可以从以下几个方面加以尝试. 一、分类归纳推导物质的通式和通性 有机物种类繁...

丰润区15951652381： 如何学好有机化学？
宿帜心神：1、先学好烃这章,才有可能学会烃的衍生物.你应该学过了,如果还没找到学有机的感觉你要先补烃这章. 2、你可能缺乏背诵,化学就是理解加记忆.请不要吃惊,就是这样.你应该已经学完烃了,在学衍生物,但别急,先从烃开始.那你...

丰润区15951652381： 怎样才能学好有机化学呢? - ？
宿帜心神： 有机化学最主要的就是有机化学反应,又多又复杂 所以我觉得学习有机化学,最重要的一点就是一定要善于自己总结 在学习了一种有机物质之后,要自己建立一个知识网络,把这种物质的性质化学一一罗列,然后根据它的化学性质,来记忆它...

丰润区15951652381： 怎么学有机化学我学有机化学也有半年了,总是学不好,听老师讲也不理解,以前学无机化学还学得马马虎虎,可是这下来了有机化学后听课根本就是在坐... - ？
宿帜心神：[答案] 化学设计到的微观问题多,要记忆的东西也很多,对于学理科凭日常感觉的人,确实是很难学好.我也是高中生,以前化学也不好,现在逐渐好起来了对于有机的内容,学习方法是有关键是:1.牢牢抓住基团性质,熟记各类基团间的反应...

丰润区15951652381： 怎么学好有机化学? - ？
宿帜心神： 首先要将化学书上的基本化学方程式记熟记牢,再将有机化学中的基本转换关系弄懂,这样有了好的基础就可以了,再看其他的有关书市就会看懂了 有机化学的种类多,分子式复杂,但它的结构和性质等是有规律性的,找出每一类有机物结构和性质的规律性就能学好有机化学. 有机学起来,很多的时候,讲到反应和结构的时候,就象是在玩积木一样.多点空间想象力,多点兴趣就好了.其实做题很大程度上是在积累信心和熟悉度,这样每攻克一题就很有成就感的:)多好啊~~