请教英语发音问题 连读和略读

作者&投稿:弋舒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于英语连读略读的教程。~

我提供的是美式英语的口语中连读、略读的技巧,自己总结了一下,可能不是很齐全。
1、连读两原则:
①辅音接辅音时,元音会接收前词词尾的辅音。
②辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾。

2、三个基本句型的口语读法
be going to -- be gonna
want to -- wanna
have got to -- ('ve) gotta

3、重音变轻音(句子中次要单词的元音要弱读)

4、后元接前辅(连着的两个单词,前面的单词词尾的辅音会和后面单词词首的原因产生连读)

5、y的变音(以/t/,/d/,/s/,/z/结尾的单词接以字母y开头的单词,会产生连读)
/t/+y--/tʃ/,例如meet you
/d/+y--/dʒ/,例如did you
/s/+y--/ʃ/,例如miss you
/z/+y--/ʒ/,例如was you

6、轻辅变浊辅(以/t/结尾的单词碰上以元音开头的单词,发音会有变化)
/t/--/d/,例如not at all

7、不发音的辅音(在一些情况下,前面单词的词尾辅音遇上后面以辅音开头的单词时,前面单词词尾的辅音不发音。)/p//t//k//b//d//g//f//v/
例如,help me /`hel-mi/

8、h不发音(当he、him、his、her与前面单词连读时,/h/不发音;have的/h/不发音;where、what、when、which当中的/h/不发音)

9、of的连读现象
①of后接辅音,f不发音。例made of /`mei-də/
②of后接元音,就与元音连读

10、t的连读现象
①t与后面的元音连读时,就会念做轻/D/
②在字尾的t与不能连读的辅音相连时,不发音。
③want to -- wanna

11、以Have(Has)开头的问句。例,Have I /`æ-vai/

12、以辅音结尾的单词的发音 两大原则:辅音接原因产生连音;辅音接辅音,只念后面辅音y的变音。/t//d//s//z/结尾的单词接上you时,会产生连音,例:/d/+y=/dʒ/

13、-ing在自然语速下的读法 -ing在自然语速下的发音方法,称为“喉音”glottal stop。发这个音的诀窍是将舌头顶在上颚(上排牙齿后方),由喉咙吐气发音,不过不是直接地吐气,而是顶出闷闷的声音来。反正发音用文字描述总是复杂,反复模仿磁带就是了!

14、sks的音标原是/sks/,在快速的口语下会念成/s-ts/。
例如,asks about you /æs-ts ə`bəu-tʃə/

发音规矩很多,其核心原则就是这种发音听起来比较连贯、顺耳,听多了有语感就会了,如果听都听不懂就谈不上开口说了,有个帮助练习外语听力的软件我一直在用,你在百度搜单词风暴,去官网下载个单词风暴软件,输入任何单词、句子、文章(我没说错,是任何单词、句子都可以),点播放按钮就可以朗读了,发音很标准,还可以直接把输入的任何内容转成MP3播放以及LRC同步字幕,这样就可以放在手机里随时听和跟读了,尤其考试要考到的知识点用这个方法很有效,很方便,我的英语和日语就是用这个软件自学的,用这个软件之前我的外语听力很差,基本属于哑巴英语,因为这个软件有很多种发音可以选,还可以随意调语速、音调,所以用这个软件反复练习后,我现在听英语和日语一点都不费劲,只要是我会的单词,无论什么音调的发音,基本上都能听懂,帮了我很大的忙,希望也能帮到你。

please let us look closely。 (let us 连读 look closely look的 k只做口型不发音)
you met(t只做口型) him in the summer。
what(t只做口型) does (s只做口型)this
found (此处连读)in(连读) American
observed(连读) at (连读)one place

1,let和us之间连读
2,met和him之间
3.does的s和th的音略读
4.found 和in连读
5.at 和once连读
一般原音前如果是dtk之类的辅音都要连读。反正英语读起来不是一个一个单词那样的,都会有点小小的连读才好听

pleaze le (tus) loo (kc)lozely

you me (thm) in the summer

wha does this

foun(dina) merican

observeda (t省音) one place

我也不会,我是现在在赶紧学英语的那种,推荐一种远程教育软件给你,感觉不错,En101,1400块学习9种语言,呵呵


八公山区17344675196: 英语发音 连读与略读听力时我遇到连读与略读时总是听不清.连读是不是就是把前后的音连在一起读啊?例如:half an hour..half和an要连读..是这样连读的:... -
淡韵申捷:[答案] 连读和略读是有很多规则的,如果有经济条件去上新东方的四加一口语课,或者买盘四加一的教材,当然也可以在网上搜索,能下载得到,就搜索四加一就成,里面有很好的语音课,相当不错.给你举些才学到的知识吧:1.连读:当前一个...

八公山区17344675196: 英语中单词读法,句子读法中的规则是什么?如单词的清音浊化、句子的连读略读,希望达人能详细解答.20分送上以示感谢了! -
淡韵申捷:[答案] 清音浊化这一点其实外国人自己并没有觉察,只是中国人自己这样觉得罢了.就是说在s后面的清音p,t,k会听起来像b,d,g,如... 比如这个句子:I / left the children / at school.这里n-a一般就不连读. 略读也是发音上的方便,比如gate keeper中,gate的t一般...

八公山区17344675196: 请教英语发音问题 连读和略读 -
淡韵申捷: pleaze le (tus) loo (kc)lozelyyou me (thm) in the summerwha does thisfoun(dina) mericanobserveda (t省音) one place

八公山区17344675196: 英式英语的发音规则,如连读,弱读,略读等如何把握 -
淡韵申捷: 英语的发音习惯,这包括英语的发音规则如连读、失去爆破、清辅音浊化等现象,以及英语语调与汉语语调的区别等.掌握好英语的发音规则和语音现象,如连读、弱读、不完全爆破、停顿、声调和句子重音等.这就需要从根本上改变我们错误的发音习惯,小到元音、辅音,大到弱读、连读、失去爆破等等.平时多查字典,多读正确的音标,掌握正确的发音规则,可以参考市面上有关语音的材料或参加语音辅导班.纠正语音最行之有效的方法就是跟读磁带.可以找诸如《新概念英语》(最好是第三册),或者四、六级听力中最后的段子题的文字材料,放一句录音,然后大声朗读该句.如此坚持,既可以达到矫正自己发音的目的,同时还可以培养自己对英语的敏感度:)~~

八公山区17344675196: 英语怎么连读与略读?规折是什么? -
淡韵申捷: 我提供的是美式英语的口语中连读、略读的技巧,自己总结了一下,可能不是很齐全.1、连读两原则:①辅音接辅音时,元音会接收前词词尾的辅音.②辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾.2、三个基本句型的口语读法 be going to -- be gonna want to -- wanna

八公山区17344675196: 首先请教大家这两句话该如何连读?其次想问一下是否有连读、略读的范例?I don't know if I'll get the job.听录音('ll)好像不发音First impressions count ... -
淡韵申捷:[答案] I'll 写在一起读的时候就不是读 I will,而是(用中文写出来)“爱yao”,不是不发音,是在一起读出来了. 还有下面那个t一样的,不是不发音,比如清辅音和浊辅音的区别,就是读的时候要有个嘴型做出来,但是听不到声音,可以相当于不发音,但...

八公山区17344675196: 在一个英语句子中,什么时候可以略读,什么时候要连读? -
淡韵申捷: 连读的分类英语中的连读主要有四种:1)辅音+元音的连读(Consonant + Vowel)2)辅音+辅音的连读3)元音+元音的连读4)T, D, S 或Z+Y的连读1. 辅音+元音的连...

八公山区17344675196: "with the" 连读请教"with the" 、"with that"连读时,是否是略读with的th音,直接读后面的the、that? -
淡韵申捷:[答案] 不仅是略读th,而且要读成一个促音,中间有一点停顿.

八公山区17344675196: 英语在口语中,很多尾音之类的可以略读、连读等,有什么规矩的吗.还有很多的发音也是不按音标来的? -
淡韵申捷: 发音规矩很多,其核心原则就是这种发音听起来比较连贯、顺耳,听多了有语感就会了,如果听都听不懂就谈不上开口说了,有个帮助练习外语听力的软件我一直在用,你在百度搜单词风暴,去官网下载个单词风暴软件,输入任何单词、句子、...

八公山区17344675196: 英语发音连读弱读略读问题in a number ofthat the animalmust have been inwith a startlooking at his watchwhom he immediatelynight after nightasked the vicar ... -
淡韵申捷:[答案] in-a number-of tha the animal mus have been-in with-a star lookin-ad-his watch whom he immediately nighd-afder nighd-asked the vicar get use-ter thad-in the village-as well有一些字母我做了改动,并不是...

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