高考复习---地理

高考地理怎么复习~

初中地理更多的是学习“在什么地方？”、“有什么样的事物”、“有什么特点”等问题，因此不可避免地涉及大量的记忆性的内容，因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学地、高效地记忆这些地理事实材料。
而高中地理学习的侧重点是掌握“有什么规律？”、“为什么？”、“怎么办”的问题。
侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。
也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。
因此，高中地理的学习重点，就是掌握重点与难点之间的结构与体系。
重点知识常常是整个章节或者整本书的关键问题，与其他各部分内容联系密切，有些是从知识体系方面来看，属于重要环节，必须掌握；有些是内容的要点或重要组成部分，也应该掌握，所以在学习时一定要突出重难点。
举个例子，我们在学习高中地理中气体组成部分时、作用、受热过程等内容，书中很多内容图文并茂，涵盖模型图例和实际图例，两者结合，标注除了主要部分的名称和相互之间的联系，同时也说明了原因。
我们在学习时也应该如此，只有把所有的内容结合起来，构成知识体系，从表面接受到彻底理解，才算是真正掌握。
下面开始给同学们分享高中地理主观题答题公式：

高考地理背熟这些知识可以拿80%的分数
一、地理特征的描述
(一).区域自然地理特征的描述：
1、分析区域自然地理特征：
　　从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然资源、自然灾害、自然(生态)环境等几方面入手。
　　举例：简述井冈山旅游区的自然地理特征?
　　答：低山丘陵;亚热带季风气候;植被为亚热带常绿阔叶林;中小河流众多;水资源丰富，红壤为主;有色金属资源丰富;夏季易发生洪水、滑坡、泥石流等灾害;易产生水土流失。
2、对地理位置(区位)特征的描述：
　　半球位置、经纬度位置(四套定位)、海陆位置、相对位置(一套定位)、政治区位(邻国)、经济区位及交通区位
(以海南岛为例，见选修二第104页)。举例：描述拉萨市地理位置的主要特点?
　　答：地处300N，纬度位置低;处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。
3、对地形特征的描述：
“海拔地势加起伏，地形类型及分布，海岸曲直做候补”
　　举例：描述我国青藏高原区的地形特征?
　　答：平均海拔4000米以上，总的地势是西北高东南低;高原边缘和内部分布着一系列雄伟的山脉，山脉之间，高原起伏和缓“远看是山，近看是川”
4、对气候特征的描述：
　　分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析;
　　从气温和降水两方面(有时考虑光照)入手。
　　举例：描述伦敦的气候特征?
　　答：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小;年降水量较多，季节分配均匀;光照条件较差
5、对河流水系特征的描述：
　　干流长短，流域大小，河网密度，弯曲河道，水系形态，支流多少，宽窄深浅，湖泊有否，起止流向，有时提到
　　举例：描述尼罗河的水系特征?
　　答：世界上最长的河流;发源于东非高原，向北注入地中海;流域面积较小;支流少;为外流河。
6、对河流水文特征的描述：
　　补给水位和水量，季变年变后两项，水能系列加航运，冰期汛期含沙量。(汛期：春汛、夏讯、冬汛、凌讯)
　　举例：描述松花江的水文特征并分析成因?
　　答：松花江纬度高、冬季长气温低、结冰期长;春季积雪融水补给，而出现春汛，且在流向高纬的河段有凌汛现象;降水集中夏季，有明显的夏汛;流经地区林木茂盛，含沙量小;由于补给水较充足，汇入的支流较多，水量较丰富;上游坡度大，水流急，水能资源丰富，下游流速平稳，航运条件较好。
(二)、人文要素的分布特点描述
7、农业特点的描述：农业地位、农业地域类型、主要农作物种类和产量、农业各部门结构、耕作方式(铁犁牛耕、机械化等)、制度、经营方式(小农经济、集约化、专业化等)、农业现代化水平，商品率。
　　如：亚洲水稻种植业的特点：(略)
8、工业特点描述：工业地位、工业发达程度和技术水平、工业部门结构、工业产品及研发投入、工业原料和产品对国际市场的依赖程度等等。
　　如：意大利新兴工业的特点和美国硅谷高新技术工业的特点?(略)
9、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原;线状分布:沿河流海岸线交通线分布;点状分布：沙漠中绿洲。
10、地理事物分布规律的描述：
　　从总体上看是把握“点”、“线”、“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
　　如：上海市分布在哪里?——上海市分布在长江三角洲，黄浦江畔两岸。
①、“点”状分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。
　　如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。
　　上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。
② 、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
　　如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出山口处较密集。
　　又如“我国一月0℃等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬线不行，西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。
③ 、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
　　如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。
　　又如我国地理环境问题分布：西北的地理主要是荒漠化、盐碱化问题;西南的地理问题主要是石漠化、滑坡、泥石流、酸雨问题;东北主要是黑土肥力保持和湿地保护问题;江南主要是水土流失、土地的立体利用问题。而近海主要是海洋污染、生态破坏、休渔问题。城市主要是城市环境保护问题及城市化问题。
二、地理成因(条件、措施)的分析：
1、影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)
(1).昼长;(2).地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长);(3).天气气候状况。
2、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)
(1).太阳高度(即纬度);(2).天气状况;(3).地势;(4).空气密度。
　　如为什么青藏高原太阳辐射最强?
①纬度较低，太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄，大气洁净。
3、影响气温高低的因素
(1).纬度;(2).地形、地势;(3).下垫面性质(海陆位置、植被状况、洋流等);(4).天气状况。
　　举例：为甚麽印度最高气温多出现在五月而不是七月?
　　答：①太阳直射点北移;② 5月为旱季后期，天气晴朗，大气对太阳辐射的削弱作用小;③北面有高山阻挡，热量不易散失，北侧冷空气不易侵入;④7月已进入雨季，大气对太阳辐射的削弱作用强，加上水的热容量较大，大大缓解高温天气
4、影响气温年较差的因素及变化规律
(1). 纬度：低纬小，高纬大;
(2). 下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地;
(3)气侯状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。
　　举例：试析我国西北内陆气温年较差大的原因?
　　答：我国西北内陆属温带大陆气候，夏季太阳高度大，云层少，地面得到太阳辐射多，大陆热得快，温度高，冬季大陆冷得快，温度低，离冬季风源地近，加剧严寒。
5、影响气温日较差的因素及变化规律
(1)、纬度：低纬区大于高纬区
(2)、季节：夏季大于冬季
(3)天气：晴天大于阴天
(4)海拔：同一位置地势越高气温日较差越小
(5)、下垫面：海小于陆、林地小于沙地。
　　举例：试析我国西北内陆气温日较差大的原因?
　　答：我国西北内陆属温带大陆气候，降雨少，云层少，白天，对太阳辐射削弱少，地面得到太阳辐射多，温度高，夜晚降雨少，云层少大气逆辐射弱，保温作用差，
6、影响某地降水多少的因素：——位置、大气、地形、洋流、植被、水文、人类活动
(1)、位置：主要是海陆位置对降水的影响，通常大陆内部干旱少雨。
(2)、大气：主要包括大气环流、锋面、气旋(反气旋)等因素对降水的影响。①大气环流包括三圈环流和季风环流。三圈环流中形成了七个气压带和六个风带，其中低压带控制地区降水较多，高压相反;西风带内西岸降水多于东岸，信风带内东岸降水多于西岸。季风环流中，夏季风降水多于冬季风。②锋面：冷、暖锋、准静止锋过境时都易产生降水。③ 气旋对应的是低压，气流上升多阴雨;反气旋对应高压，气流下沉多晴天。
(3)、地形：迎风坡降水多，背风坡降水少;高大地形也会阻止水汽的进入，
(4)、洋流：暖流流经对沿岸气候有增温增湿的作用;寒流流经对沿岸气候有降温减湿的作用。
(5)、植被和水文状况：植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气湿度较大，相对降水较多。
(6)人类活动：城市湿岛效应使城市多上升气流易成云致雨;雨岛效应使城市尘埃多，凝结核多，雾和低云比效区多。
　　举例：试析我国台湾东北降雨特多的原因?
　　答：临海位置，水汽充足;东南季风或东北季风受地形阻挡，形成地形雨。
7、分析几种气候类型的典型分布区成因
(1)亚马孙平原的热带雨林气候分布典型的原因：①平原面积广大，赤道从中部穿过，且常年受赤道低压控制;②来自大西洋的信风带来充足水汽;③亚马孙平原呈口袋状向大西洋敞开有利于湿润空气深入内陆;④沿岸暖流增温增湿;⑤受北、东、南三面地形抬升形成大量降水
(2)非洲北部的热带沙漠气候分布典型的原因：
①受副高和来自大陆的信风控制降水少;②海岸线平直;③西岸寒流有减湿作用
(3)欧洲西部的温带海洋性气候分布典型的原因：①全年盛行西风;②地形以平原为主，山脉多呈东西走向，有利于海洋水汽深入内陆;③大陆轮廓破碎;④北大西洋暖流增温增湿
(4)地中海气候在地中海地区分布典型的原因：①受副高和西风带交替控制;②地中海深入大陆内部加强了夏季副高和冬季西风的势力。
8、分析几种气候类型的非地带性分布及成因
(1)热带雨林气候
　　分布：马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部、中美洲东北部
　　原因: (1)来自海洋的东南(东北)信风带来充足水汽，受地形抬升，降水丰沛;②沿岸暖流增温增湿。
(2)热带草原气候
　　分布：东非高原
　　原因：海拔高，气温低，上升气流弱，降水偏少;
　　特征: 也分旱雨两季(夏雨冬干)，但由于常年受赤道低压控制，与典型热带草原气候相比，旱雨两季不太分明。
(3)热带沙漠气候
　　分布：南美大陆西岸
　　原因：受安第斯山阻挡，加之沿岸寒流的影响，气候呈南北狭长分布
(4)温带大陆性气候
　　分布：北美洲大陆东岸
　　原因:①越过西部山地的西风到达东岸水汽减少;②北美洲与大西洋面积较小，海陆热力差不显著不能形成明显的冬、夏季风;③东岸的拉布拉多寒流有降温减湿作用;④北美洲的地形特点，使得南北海洋气流经常对东岸产生影响，降水较其它大陆性气候区偏多，且季节分配上差异较小。
9、分析气候类型的分布，特点、成因、判断、所对应的自然带名称(略)?
10、分析我国沙尘暴现象产生的原因?
　　我国典型地区：西北;华北地区
　　产生的原因：
(1)自然原因：快行冷锋天气影响;气候干旱，降水少;春季大风日数多;地表植被稀少等 .
(2)人为原因：过度放牧;过度樵采;过度开垦.
　　治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等。
11、分析洋流成因
(1)、风向和大小;(2)、补偿;(3)、密度差异
　　举例：夏季索马里沿岸寒流形成原因?波罗的海和北海间密度流的成因?
　　答：(1)夏季，索马里洋流从西南向东北流动。索马里半岛的沿岸海域盛行西南风(离岸风)，夏季风驱使表层海水向东北流动的速度快，表层暖水流走后，近岸出现上升补偿流，导致索马里沿岸水温较附近海域水温低。它虽是从低纬度流向高纬度的洋流，但洋流的温度比相邻海区海水的温度低，因此就形成了寒流，所以索马里洋流在夏季称索马里寒流。另外，在这一时期太阳直射点逐渐北移至北回归线附近，阿拉伯海及其两岸地区太阳辐射增强，使阿拉伯海表层水温高出索马里半岛东部沿岸海域水温，这也是索马里洋流具有寒流性质的原因之一。
(2)波罗的海为海区闭塞，与外海的通道又浅又窄，盐度高的海水不易进入;加之波罗的海纬度较高，气温低，蒸发微弱;这里又受西风带的影响，气候湿润，雨水较多，四周有多条河流注入，因此波罗的海的海水就很淡了。北海海水盐度较高，所以丹麦诸海峡的表层海水密度小,底层海水密度大,故形成密度流。
12、分析盐度成因
(1)、纬度因素(气候降水量与蒸发量的对比关系);(2)、洋流(同一纬度海区的比较)(3)、淡水作用(有无淡水注入);(4)、内陆湖和海区形状(封闭或开阔);(5)、结冰与融冰
　　举例：红海成为世界盐度最高海区原因?答：降水少，蒸发旺盛，无淡水河流注入稀释，海域封闭。
13、分析河流流量大的原因：
　　流域内降雨量;水系特点;流域面积。
　　举例：为什么亚马孙河流量最大?【答案：在亚马孙平原热带雨林气候分布最典型的原因基础上，再加上一条原因(6)亚马孙河流域面积广支流汇聚多】
14、分析河流的流量变化(先确定补给方式)
(1)、降水多少和季节变化;(2)、季节积雪和春季气温;(3)、冰川和气温年变化;4、地下水，湖泊，沼泽等。
　　举例：松花江流量变化有何特点?春汛为何由南向北推迟?答：(1)一年有春夏两次汛期。(2)南方纬度低，春雪融化早，北方纬度高，春雪融化晚。
15、分析河流的凌汛条件：
(1)河流有结冰期;(2)河流自较低纬向较高纬度流动的河段。
　　举例：分析黄河产生凌汛的原因。答：黄河上游，下游河段地处温带冬季河流要结冰，由低纬向高纬流动河水，春季其上游解冻下游未解冻，易产生凌汛现象。
16、分析河流水能丰富的原因：
(1).河流落差大;(2).水量大。
　　举例：三峡水能资源丰富的原因?
17、河流航运价值大小原因分析：
(1)河流流量及季节变化;(2)河网密度;(3)流速;(4)冰期(通航时间);运输需求量(航运腹地经济水平，人口疏密程度等)。
　　举例：长江下游航运价值大的原因?
18、分析洪涝灾害的原因 ?
　　我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等
　　产生的原因(从天、地、人三方面分析)：
(1)自然原因(水系特征、水文特征、气候特征)：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。
(2)人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;占用破坏河道等。
　　例如，长江洪灾的原因：
　　自然原因：(1).水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，(荆江段)河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
(2).水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
(3).气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
　　人为原因：(1)过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
(2)围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
(3)此外，人类活动占用及破坏河道。
　　治理措施：
　　上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;
　　中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;
　　下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
19、分析有关地形地貌
　　地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。
　　要点：1、是否在板块生长或是消亡边界;2、内力作用是否形成褶皱和断层;3、在哪个地理背景，受何种外力
　　举例：雅鲁藏布江大峡谷是怎么样形成的?喜马拉雅山和冈底斯山各属于哪个板块?
　　答：位于板块的消亡边界，岩石破碎;雅鲁藏布江侵蚀下切。喜山属于印度洋板块;冈底斯山属于亚欧板块。
20、分析滑坡、泥石流的成因：
(1)、地质条件(2)、地形条件(3)、降雨条件(4)、人为因素(如植被破坏、工程建设等)
　　举例：分析西南地区地质灾害严重原因?
(1)自然原因：山区面积广大，岩石破碎，风化严重 ;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动强烈、山体中断层发育。
(2 人为原因：对植被的破坏
21、分析地震产生的原因：
(1)我国典型地区：东部沿海;西南、西北地区
(2)形成原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。
(3)造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大;震中附近城市分布多，人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等
22、减轻地质灾害的措施：
(1)积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;
(2)建立灾害监测预报体系;
(3)加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;
(4)提高建筑物的抗震强度;
(5)植树造林，建立防护林体系;
(6)加强国际合作等。

一,等高线
1,等高线地形图的基本特征
(1)同线等高
(2)等高距全图一致
(3)等高线均为闭合曲线
(4)等高线一般不相交,不重叠
(5)等高线疏密反映坡度陡缓
(6)等高线与山谷线和山脊线垂直相交
(7)示坡线表示降坡方向
三,等高线专题
1,有关知识点
①同一等高线上各点高度相同
②相邻两条等高线之间的高度差相等即为等高距
③等高线均为闭合曲线,在图内闭合小圈表示盆地或山地
在大图中看不到等高线的闭合,中断在图边框上
④等高线重叠处,表示陡崖
⑤等高线疏密反映坡度陡缓
等高线越密集表示坡度越陡
等高线越稀疏表示坡度越缓
⑥等高线向高值处弯为山谷(集水线)
等高线向低值处弯为山脊(分水岭)
⑦示坡线表示坡降的方向
⑧ 两个相邻山顶之间的部分叫鞍.鞍是山谷线最高处,山脊线的最低处.
2,等高线地形图的判读
(1)山地,山峰:闭合曲线,外低内高
(2)盆地,洼地:闭合曲线,外高内低
(4)山谷,山谷线:等高线凸向高处
(6)陡崖,峭壁:等高线重叠处
(3)山脊,山脊线:等高线凸向低处
(5)鞍部:一对山脊,山谷之间
等值线分析的一般规则
1,同一条等值线上,要素值处处相等
2,等值线一侧的数值须高于另一侧的数值
3,同一幅图上,相邻两等值线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等值距;
4,等值线不能相交,不能分支,不能在图中中断(陡崖处重叠,悬崖处相交);
5,在两高值区或低值区之间,必须有两条相邻的等值线,其数值相等,并且这两条等值线的数值在两个高值区之间是低值,在两个低值区之间是高值(如等压线图中的鞍形气压场附近)
6,等值线分布的疏密反映该值差异的大小
等高线地形图的判读
3,等高线图的实际应用
⑴与气候结合
①海拔高的地区要考虑气温的垂直递减,每升高100米气温降低0.6°C;海拔越高气压越低
②山区应考虑迎风坡与背风坡降水的差异
③盆地不易散热,例如火洲吐鲁番的成因
⑵与河流水文的结合
①根据山谷的分布,判断河流的位置及流向
②水库库址的选择:河谷,山谷地区"口袋形"洼地或小盆地(水平距离窄,垂直落差大)
③拦河大址的选择:一般选在峡谷地段,避开断层,喀斯特地貌等(依等高线高程定坝高,水平距离定坝长)
⑶建港口,海滨浴场
港口应选在避风的海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞.浴场一般选在海滨缓坡沙岸
(4)铁路,公路选线
一般应选在缓坡,避开陡崖,滑坡,沿等高线建盘山路,翻山时应选择缓坡,并通过鞍部
(5)建疗养院
一般选在城郊山地向阳坡,有林木覆盖,空气清新的地方.
⑹进行农业规划:依等高线反映出来的地形,地势,坡度,水源等条件,因地制宜提出规划方案
3,等高线图的实际应用
读某地等高线图回答:
(1)沿AB方向所作的地形剖面图是 (甲或乙),沿CD方向所作的地形剖面图是 (甲或乙)
(2)在等高线图上标出山脊和山谷的位置
(3)如果m点温度为10摄氏度,则n点的温度为 .
(4)若该地是我国东部地区,夏季E,F,G,H四个地区,降水量丰富的地区 .
例2
乙
山脊
山脊
山谷
山谷
8.2摄氏度
E
甲
若该地是我国西南某地区,夏季E,F,G,H四个地区,降水量丰富的地区 .
F
例2拓展
读某地等高线图回答:
例:
(1)为充分开发利用B河的水资源,请在图上用 符号标出最佳坝址
(2)计划在甲乙两地之间修一条公路,应选择哪条线路—— 说明理由————————
b
沿等高线修公路工程量较小
读图,判断1-3题
1,河流ab段的流向为
A.自西北向东南
B.自东南向西北
C.自东北向西南
D.自西南向东北
2,断崖顶部的E点海拔可能为
A.59米 B.99米 C.199米 D.259米
3,下述土地利用方式中较不合适的是
A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树
C.乙坡修水平梯田种水稻 D.乙坡植树种草
B
D
A
二,等温线专题
1,有关知识点
⑴等温线的走向:
①等温线与纬线方向基本一致:
②等温线大体与海岸线平行:
影响因素:太阳辐射由低纬向高纬递减
影响因素:受海洋影响程度不同
②等温线与等高线平行或与山脉走向平行:
影响因素:受地形起伏的影响
二,等温线专题
1,有关知识点
⑵等温线的弯曲
如果等温线向低纬弯曲
→该地气温较同一纬度低
气 温 低
二,等温线专题
1,有关知识点
⑵等温线的弯曲
如果等温线向低纬弯曲
→该地气温较同一纬度低
→
冬季大陆
海 洋
冬季大陆
0℃
-2℃
-4℃
气 温 低
二,等温线专题
1,有关知识点
⑵等温线的弯曲
如果等温线向低纬弯曲
→该地气温较同一纬度低
→
冬季大陆
夏季海洋
大 陆
夏季海洋
8℃
10℃
12℃
气 温 低
二,等温线专题
1,有关知识点
⑵等温线的弯曲
如果等温线向低纬弯曲
→该地气温较同一纬度低
→
冬季大陆
夏季海洋
寒流经过
海 洋
寒流经过
8℃
10℃
12℃
气 温 低
二,等温线专题
1,有关知识点
⑵等温线的弯曲
如果等温线向低纬弯曲 (北半球为例)
→该地气温较同一纬度低
→
冬季大陆
夏季海洋
寒流经过
地势较高
平 原
8℃
10℃
12℃
山 地
气 温 低
二,等温线专题
2,根据等温线分布可判读
⑴判断南北半球
气温总是由低纬向高纬递减→
向北等温线数值降低→北半球
向北等温线数值升高→南半球
北半球
南半球
二,等温线专题
2,根据等温线分布可判读
⑴判断南北半球
气温总是由低纬向高纬递减→
向北等温线数值降低→北半球
向北等温线数值升高→南半球
⑵判断季节和海陆分布
赤 道
陆地
海洋
A
C
B
D
1月份 全球陆地等温线向南弯曲
全球海洋等温线向北弯曲
7月份 全球陆地等温线向北弯曲
全球海洋等温线向南弯曲
记忆:点北陆北
点南陆南
1月
1月
7月
7月
24℃
22℃
20℃
根据等温线分布可判读: 判读方法"高高低低"
⑴判断南北半球
气温总是由低纬向高纬递减→
向北等温线数值降低→北半球
向北等温线数值升高→南半球
⑵判断季节和海陆分布
⑶判断洋流流向和洋流的性质
等温线弯曲的方向即为洋流的流向:
①等温线向低值弯曲:
洋流由温度高处流向温度
较低处,即由低纬流向高纬,
为暖流.
②等温线向高值弯曲:
洋流由温度低处流向温度
较高处,即由高纬流向低纬,
为寒流.

等高线，从中心到四周，递减的是大陆。
等温线 南半球，从北到南，温度逐渐降低。
北半球，从南到北，温度逐渐降低。
等压线 夏天 从中心到四周递增的是大陆。
冬天 从中心到四周递增的是海洋。

关于判断北半球,南半球,东半球和西半球..
给你一张图,如果上面有经纬线了,那么是很好判断的.
比如地图上经线的数字是100-110-120..
那么这个就是东半球,
它的规律是:从左往右,数字逐渐增大
西半球就相反了,100-85-70..
它是从左往右,数字逐渐缩小

北半球和南半球也一样
北半球:从下往上,下面的数字永远低于上面的数字
比如10-20-30...这个就是北半球
南半球的道理一样..
从下往上,下面的数字永远高于上面的数字
比如90-75-60...这就是南半球.

不知道你懂起没~
这是我自己归纳的判断方法..
至于你说的用等压线 等温线 等高线之类
来判断南半球,北半球..
呵呵..抱歉..我还没思考过..

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