冰心诗4首的创作背景
冰心这四首诗，选自《繁星》《春水》，仿用泰戈尔的飞鸟集的形式。这是冰心五四时期的诗歌结集。分别写于1921年和1922年，都是很短的小诗。是诗人瞬间灵感的记录，诗中有关于对母亲、童真、人类、自然和上帝的爱，也有关于对死亡、永生、黑暗、哀伤、沉默和悲观的理解，还有些许难以理解的神秘。
分别写于1921年和1922年，都是很短的小诗。是诗人瞬间灵感的记录，诗中有关于对母亲、童真、人类、自然和上帝的爱，也有关于对死亡、永生、黑暗、哀伤、沉默和悲观的理解，还有些许难以理解的神秘。
作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家，小说家，诗人，儿童文学作家。主要作品有《冰心小说散文选》《冰心散文选》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等。《母亲》这首诗是她在一个雨天看到的一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。
诗人在1923年初夏，毕业于燕京大学。同年8月17日，由上海乘约克逊号邮船赴美国留学，8月19日抵日本神户，21日游览横滨，《纸船》是诗人游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。
《成功的花》《嫩绿的芽儿》都是写对人生的感悟。
沈尹默 1941年作草书五言诗四首创作背景
1941年，重庆的昆曲界发生了一件大事，张充和在其中的《游园惊梦》演出引起了强烈反响，沈尹默先生有幸观赏并深受触动。这次观剧后，沈先生心有所感，创作了五言诗四首，以此表达他的情感。从这些作品的题款中我们发现，它们是在1941年4月21日书写的，沈先生在上款中尊称张充和为"女士"，而非两人后来熟...
《冰心诗四首》前两首诗和后两首诗在主题表达和创作风格上有什么的相同...
1.《纸船》在这首诗里，诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，遥寄自己对母亲的怀恋，亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境，不禁令人凄然泪下。全诗分三小节。第一节，写行动：我不肯妄弃了一张纸，／总是留着——留着。接连两个“留着”，不仅形成了诗韵的旋律感，也使诗人执著的情感...
白居易写的诗有
创作背景:此诗写于元和六年,时年白居易四十岁。从“独宿在空堂”可以看出,此诗是为一个与作者相爱的女子而写。且学者周相录考证,这个女子就是白居易几度在诗作中提到过的“东邻婵娟子”湘灵。整首词贯穿着白居易的大、简、妙风格,虽是写爱情,写思念,但不像多数爱情诗一样婉约,它大气、又不失细腻,这不是刻意...
鲁迅先生的《惜花四律》到底有什么背景?
鲁迅先生的《惜花四律》到底有什么背景？这首诗原有副题“步湘州藏春园主人元韵”。湘州指湖南长沙及其附近地区。藏春园主人名林步青，晚清人，他曾在《海上文社日报》上发表了惜花四律，鲁迅就依着他写的韵脚和了四首。步韵：依着别人用的韵做诗。作品赏析 据鲁迅先生的《朝花夕拾》和有关回忆录，...
徐志摩诗的背景
徐志摩（1897.1.15～1931.11.19），现代诗人、散文家。汉族，浙江海宁市硖石镇人。徐志摩是金庸的表兄。原名章垿，字槱森，留学美国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。1915年毕业于杭州一中，...
唐诗三百首及写作背景
创作背景 李白《静夜思》一诗的写作时间是公元726年（唐玄宗开元之治十四年）旧历九月十五日左右。李白时年26岁，写作地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇，亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、中外皆知的...
蒐集三首古诗词的写作背景
四年级三首古诗词的写作背景 《独坐敬亭山》这首诗是李白天宝十二年（公元753年）秋游安徽宣州时所作。当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间心酸的滋味，孤舟之感倍生。诗人通过对敬亭山的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱...
诗句“知有儿童挑促织”中的“挑”和“织”分别是什么意思?
这首诗语言流畅，层次分明，中间转折，句似断而意脉贯穿。诗人善于通过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出，而不落入衰飒的境界。最后以景结情，词淡意远，耐人咀嚼。创作背景：这是叶绍翁在异乡触景生情之作。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。《文心雕龙·物色》说：“春秋代序...
著名现代诗人写的诗+写作背景+诗人简介
写作背景 关于《再别康桥》的写作时间和缘起也有几种说法。一种说法是，1920年徐志摩远渡重洋，从美国到英国研究文学。在伦敦剑桥大学，他以一个特别生的资格，随意选科听课，度过了一年多真正悠闲自在的日子。据他后来回忆，这是他一生中最幸福的日子。在风景秀丽的康河两岸，他仰卧在有星星黄花点缀的...
关于儿童读书的古诗词
创作背景：这首诗作于淳熙四年（1177），陆游五十三岁时，时陆游到成都，夜晚读书，眼神不如以前，却依然心系黎民，于是写下了这首诗。4、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——南宋刘过《书院》大意：努力学习就像是用力气去耕田，勤劳、懒惰只有自己会知道，即便书的 种类很多...
出纨青尔： 作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,现代散文家,小说家,诗人,儿童文学作家.主要作品有《冰心小说散文选》《冰心散文选》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等.《母亲》这首诗是她在一个雨天看到的一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的.诗人在1923年初夏,毕业于燕京大学.同年8月17日,由上海乘约克逊号邮船赴美国留学,8月19日抵日本神户,21日游览横滨,《纸船》是诗人游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的.《成功的花》《嫩绿的芽儿》都是写对人生的感悟.
舒兰市13110995290： 七年级冰心诗四首的写作背景？
出纨青尔： 冰心这四首诗,选自《繁星》《春水》.这是冰心五四时期的诗歌结集.分别写于1921年和1922年,都是很短的小诗.是诗人瞬间灵感的记录,诗中有关于对母亲、童真、人类、自然和上帝的爱,也有关于对死亡、永生、黑暗、哀伤、沉默和悲观的理解,还有些许难以理解的神秘.从20年代到30年代冰心的诗又有了明显的变化,在内容上逐渐从个人情感的象牙塔走进悲凉的现实世界,走向多灾多难的祖国和人民;在形式上已从“零碎的篇儿”变到绵绵的抒情,节奏、韵律、音乐性上刻意追求,不少诗有新月派诗的韵律风格.
舒兰市13110995290： 七年级冰心诗四首背景？
出纨青尔： 这四首诗是选自 繁星 春水的 使人深受印度诗人 泰戈尔的影响,她仿用泰戈尔的飞鸟集的形式,抒写自己的会议而感想,随意间透露出朴素的的哲理.
舒兰市13110995290： 七年级上册,冰心《母亲》,写作背景. - ？
出纨青尔： 写作背景:《母亲》这首小诗是冰心在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情的而写下来的:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“根据雨中荷叶庇护红莲的感触,冰心写成《母亲》一诗,把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情,凝练得更加鲜明、深刻,歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私.
舒兰市13110995290： 冰心是在什么情况下写的繁星 - ？
出纨青尔：[答案] 时代背景 冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的.《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排.1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和...
舒兰市13110995290： 《冰心诗四首》 - ？
出纨青尔： 冰心的这四首诗选自诗集《繁星 春水》,是仿印度大文豪泰戈尔的《飞鸟集》,抒发自己的感想和回忆,短小精悍,不追求韵律.在随意地挥写里蕴涵着朴素的哲理. 第一首《母亲》是童稚期寻求母爱的保护,表现母爱的伟大与无私,侧重于...
舒兰市13110995290： 简要概括冰心诗四首 - ？
出纨青尔： 第一首:是童稚期寻求母爱的保护,表现母爱的伟大与无私.侧重于母爱的付出.第二首:是青年期对母亲的思念与依恋,感恩和回报.着力于对母爱的感恩与汇报. 第三首:以花喻人,写了成功来之不易.是泪和血滋润的结晶,是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾.第四首:歌咏美好的青春,积极的生活.勉励青年人要有服务报效祖国的忠心.
舒兰市13110995290： 冰心《繁星》的写作背景是什么? - ？
出纨青尔： 冰心《繁星》的写作背景是:1、在冰心求知欲最旺盛的时候,在课上和课下都贪婪地读着各种书报,当遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上;2、按照上面的方式做惯了,她有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观,最后就形成了《繁星》.以下是《繁星》的主要特点.1、《繁星》是冰心的第一部诗集,最初发于北京的《晨报》.《繁星》就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里.2、在艺术上,《繁星》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语书写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.3、尤其是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,而且明白晓畅,又情韵悠长,具有独特的艺术魅力.
舒兰市13110995290： 冰心的诗(纸船) - ？
出纨青尔： 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上. 我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去. 母亲,倘若你梦...
