怎么读名著？
Famous Chinese Classical Novels
的确，由于时代的浮躁，网络的流行，现在的大学生对于名著的喜爱越来越少了，这是亟需补上的一课，也是现如今大学教育的缺失之一。（个人认为，现如今大学教育的缺失的方面包括：人生规划，人文教育，社会实践，创业教育等，以后会分别论述）有些东西必须在应该学习的年龄就去学习，否则错过了时机学习的效果会大打折扣，甚至永远无法弥补。大学时代对于一个人的一生而言非常重要，不仅仅是因为所受的教育，而且因为所处的年龄。这个时期，是一个人的世界观、人生观、价值观和爱情观建立的时期，非常重要。一旦形成，再想纠正就非常困难了。根据我的成长经历，以及她个人的具体情况，我首先给她推荐了如下书籍：
《假如给我三天光明》海伦 凯勒著
《平凡的世界》路遥 著
另外，我个人认为比较好的书：
《我的自述:我的人生哲学》王蒙《约翰克里斯多夫》罗曼罗兰《简爱》
我常向我的同学建议他们看名著，但是他们都没有多大收获。
我觉得原因在于：
只看不思考，也就是凑热闹，不去思考，不去联想现实生活。你想想，既然是名著，他绝对不是局限那个时代，而是人类文明的精华。所以，一定要发展的眼光看……
比如：《项链》中的马蒂尔德过去一直被认为是讽刺小资产阶级……可如果是这样，那么莫泊桑怎么会被称为“世界三大短篇小说之王”？
他在里面提到了 人性！！！！！
还有，想想契科夫《套中人》钱钟书的《围城》他们都有相同点。
项链，套子，城……它们都套住了人
一定要注重联想，因为伟大作家是相通的！
这样阅读名著才会有意想不到的收获！
我每年都至少读一套名著，它可以增加你的知识内涵，首先不要急于看书的内容，仔细阅读序言和作者简介（很关键）熟悉故事的大概情节，然后进入正本，刚开始不要求多，反复熟悉书中人物的名字及其性格，结合序言把他们之间的关系弄懂，最后你就可以享受阅读给你带来的快乐了。本人大多数书是在卫生间看完的，虽然总有人催你，但节约时间也不会有什么杂念。记得看《三个火枪手》的时候看的入了迷，一个晚上看了五章节才睡，那时已经完全被书中的故事控制了，真是欲罢不能啊！
阅读名著的方法是什么?
课外阅读名著的方法 1、学会快速阅读。目前不少初中生课外阅读名著速度太慢。怎么办呢？就得学会快速阅读，学会一目十行阅读，敏锐地抓住书中的重点、要点和脉络来阅读。这样就可以用较少的时间去赢得较大的阅读量，用较少的精力获得较多的知识和信息。从某种程度来说，快速阅读就是高效阅读。事实证明，...
该怎样读名著呢?
我每年都至少读一套名著，它可以增加你的知识内涵，首先不要急于看书的内容，仔细阅读序言和作者简介（很关键）熟悉故事的大概情节，然后进入正本，刚开始不要求多，反复熟悉书中人物的名字及其性格，结合序言把他们之间的关系弄懂，最后你就可以享受阅读给你带来的快乐了。本人大多数书是在卫生间看完的，...
为什么要读名著?
读名著对于个人的成长和思维能力的提升具有重要的价值。以下是几个可能的原因：1.开阔视野。名著通常描绘各种不同的文化和生活背景，读者通过阅读可以了解和理解不同的世界观和生活方式，从而能够更深入的思考和理解当今社会的各种难题和挑战。2.培养思考和判断能力。名著往往涉及深刻的道德和哲学问题，读者...
如何读一本名著?如何思考书的内容?读几遍好?
其实我在教学生的第一堂课就告诉他们如何读书，即要专，一段时期专读一人，然后辅以练习写作，半年之后，隐然有了这人的文风。呵呵，说得很诱人的。但这适合还不定型的十几岁的学生！ 邹韬奋认为读书应该有计划，无计划地乱读书效率很低。另外名著后面的参考书就像一个金矿，她告诉你了许多可挖掘的...
为什么要给孩子读名著?
现在是快速发展的时代，信息获取的途径越来越多，几乎所有的人都更愿意去阅读碎片化的文字内容，最后点个好看表示自己读过了。也正因为如此，很多家长困惑，现在还需要让孩子去阅读厚厚的名著吗？菁妈就这个问题通过一位语文老师的讲解，今天我也想和大家来谈谈为什么要读名著。不要让碎片文字和网络小说毁...
你怎么读名著?
我们抓教育固然要关心改善教学物质条件，但如果忽略了最终目的是提高教育对象的精神素质，使他们真正成为“人”，那我们就会犯下历史性的错误，而贻害子孙万代。读文学作品，特别是读名著，还要有正确的方法。那种“一主题二分段三写作特点”式的机械、冷漠的传统阅读方法，是永远也进入不了文学世界的。要...
为什么要读名著呢?
我认为读名著有用处，原因如下：1. 拓展知识面：名著中蕴含着丰富的历史、文化、哲学等知识，读名著可以拓展自己的知识面，增加对这些领域的理解和认识。2. 提高阅读能力：名著的内容通常比较深奥，阅读名著需要耐心和细心，锻炼阅读能力和理解能力。3. 培养独立思考能力：名著中的人物和情节常常具有复杂的...
名著该如何读
阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。一、不妨先读前言、后记和目录。以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。二、略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容。精彩部分和难点，则需要像读课文那样精读。二者结合...
读名著有哪些方法?
第一种读法，读懂著作的主要剧情，这是最初级的读法 第二种读法，在明白著作主要情节的基础上，读懂作者想要表达的思想 第三种读法，这是高深的读法了，就是从细节入手，分析著作里的写作手法，比如书里面的动作描写等 ……学无止境，还有更多读法等你挖掘探索。
如何阅读名著?
先读序言,再大致扫读一下,看完,就仔细通读,在不懂的地方反复体会
希耿重组： 文学巨匠茅盾读名著的方法是,最起码读三遍.他认为:第一遍最好很快地把它读完,这好像是在飞机上鸟瞰桂林城的全景;第二遍是慢慢地读,细细地咀嚼,注意各章各段的结构;交流读书心得,尝试名著探究文学巨匠茅盾读名著的方法是,...
馆陶县17630053782： 怎样阅读名著???? - ？
希耿重组： 怎样阅读名著 一本名著你要读好几遍.第一遍一般读得快,故事情节引人入胜.然后慢慢再读一遍.第三遍阅读时,你记住了其中的一些重要情节,有了一些观点.有些情节是不是像电影镜头一样,镶嵌在脑海中? 你对主题、故事情节、人物...
馆陶县17630053782： 如何读名著呢?就是如何精读一本名著,如何去挖掘其中的价值,如何做 - ？
希耿重组： 平常比较少读书的建议从名著改编的电影入手,版本多就看看经典版.看完有了大概理解后才去看书,要看全集,不要精简版的.外国名著的话,外语好的建议看原版.也可以先看中文再看外语版.有位名家说过,好书至少要看2遍,我深以为...
馆陶县17630053782： 如何阅读名著 - ？
希耿重组： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:龙源期刊网 名著是从古今中外浩如烟海的文学著作中,通过大浪淘沙洗出来的“黄金”,更是经过读者反复筛选和严格检验的艺海明珠,其营养成分可以滋养一代又一代人....
馆陶县17630053782： 名著怎么读:十种正确打开名著的方法 - ？
希耿重组： 读书的方法有多种多样,下面介绍常见的十种方法. (1)泛读 泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识.不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地...
馆陶县17630053782： 怎样阅读名著? - ？
希耿重组： 首先你既然想在文学方面有点成就,就不应该想什么阅读方法,我始终觉得方法是为了促成某些事尽早完成而已.凡是在文学方面有所成就的人,无不是吧阅读当做一种爱好和习惯,而不是想着用什么方法来吧一本书读懂.俗话说“书读百遍,...
馆陶县17630053782： 怎么读名著? - ？
希耿重组： 唉,这是一个问题.我常向我的同学建议他们看名著,但是他们都没有多大收获.我觉得原因在于:只看不思考,也就是凑热闹,不去思考,不去联想现实生活.你想想,既然是名著,他绝对不是局限那个时代,而是人类文明的精华.所以,一定要发展的眼光看…… 比如:《项链》中的马蒂尔德过去一直被认为是讽刺小资产阶级……可如果是这样,那么莫泊桑怎么会被称为“世界三大短篇小说之王”?他在里面提到了 人性!!!!!还有,想想契科夫《套中人》钱钟书的《围城》他们都有相同点.项链,套子,城……它们都套住了人 一定要注重联想,因为伟大作家是相通的!这样阅读名著才会有意想不到的收获!
馆陶县17630053782： 怎样读好名著呢? - ？
希耿重组： 后记和目录2.略读全书,细细品味吧、列提纲、制卡片,精读精彩部分和难点3.做读书笔记:摘抄1.先读前言、写心得这是名师总结出来的方法,某些部分需要精读、批注、摘要
馆陶县17630053782： 怎样读世界名著 - ？
希耿重组： 尽量了解下大意给自己一点阅读期待再去读,会好一点.比如我看伊利亚特,一开始也是看不下去,但是给自己一个任务,就是找到战争发展的本末以及精彩的打斗描写,就能看下去了.这是一类;进入现代以后大部分都是小说,可读性还是很强的,所以会比较感兴趣;其实一开始我建议别看雨果巴尔扎克的,实在是不忍卒读呢,去找点小仲马的哈代的感觉会好一点.然后诗歌之类的叶芝,普希金,泰戈尔和纪伯伦的会好些,先别去看艾略特,庞德这伙人的先别看,会有阅读障碍的.戏剧嘛,额,还是先别看吧. 还有,容我说一句,阅读世界名著是一个很漫长的过程而且对写作能力的提高基本作用很缓慢,记录书中的名句还是有必要的. 恩,就这么多.
馆陶县17630053782： 如何读古典名著 - ？
希耿重组： 我还是提倡陶渊明的“不求甚解”,不在字句上过分的下工夫.遇到不会的,先不要停下来,全篇读完,明白大概意思了,再翻回去看,就会豁然开朗了,实在不明白,再翻字典找.总之不要在阅读过程中中断下来.
